“蜜兒！”老師一聲怒吼，“把鋼筆還給牛子！” “老師……”蜜兒已經急哭了。 豆豆和月月看在眼裡，急在心裡。豆豆看不下去了，想說出事實。月月一把拉住她：“你忘了，這是蜜兒的傳家寶，不可以外傳的！”“那怎麼辦？總不能眼睜睜的看着鋼筆被搶吧！”豆豆急死了。“我們要不……”月月說的，豆豆明白。可是她問月月：“姐姐，那蜜兒能同意么？”“管不了那麼多了！”月月說。於是，她們倆回過頭，捅了捅蜜兒：“你先把鋼筆交出去，我們自有辦法……”“不行啊……這是我們的傳家寶！”“哎呀，你難道想讓全班同學知道么？”“這……這……”蜜兒左右為難。“先交出去再說！”豆豆和月月勸說。沒辦法，在萬般無奈之下，蜜兒交出了鋼筆。 課間，蜜兒趴在桌子上，悄悄的哭了。 “蜜兒，你怎麼了？”豆豆關切的問。 “我……”蜜兒還是哭。 “蜜兒，我知道你在想什麼，我們一定給你辦妥！”月月說。 “真的么？”蜜兒抬起頭。 “那當然！你忘了上次你奶奶……”豆豆得意地說。 “你們用什麼辦法啊？”蜜兒還是不放心。 “保密！呵呵！”豆豆和月月異口同聲。 傍晚，姐妹倆放飛了一隻千紙鶴，默默的想：但願神鳥能有辦法…… 一會兒，神鳥沐浴着夕陽的霞光，撲着閃閃發光的金色翅膀，向她們飛來。 “孩子們，又有什麼事？”神鳥仁慈的說。 “神鳥，神鳥，蜜兒的傳家寶……”姐妹倆把事情的經過說了一邊。 神鳥從身上拔了一根金色羽毛，奇怪的是，那羽毛馬上就長出來了。“孩子們，只要把這根羽毛插在牛子的頭上，牛子就會說真話了。”神鳥說。 “可牛子的頭髮很短，怎麼插啊？”姐妹倆問。 神鳥笑了笑，說：“這就要看你們的了！”說完，就飛走了。 姐妹倆想了一晚上，也沒想出什麼名堂來。 第二天，姐妹倆去找蜜兒和雪兒商量對策。雪兒高興的從頭上摘下一個粉紅色的蝴蝶發卡，說：“這是我的發卡，你們看看能不能派上用場！”“好主意，雪兒！”豆豆說，“姐姐，咱們可以用這個卡住羽毛！”“好！” 於是，她們千方百計的接近牛子。蜜兒走上前去，說：“牛子，你好啊！”豆豆在月月耳邊小聲說：“姐姐，快去找老師！”然後對牛子說：“牛子，是這樣的，我們呢，有一道數學題不會。一想，你數學比較好，所以想問問你。”“好啊！”牛子最願意別人誇他，於是很爽快的答應了。為了拖延時間，豆豆和蜜兒特意找了一道奧林匹顆數學題，來難住牛子，雪兒趁機把羽毛卡在了牛子頭上。這時，老師被月月叫來了。牛子看了，忙拿着鋼筆走上前，跟老師澄清了事實，並把鋼筆還給了蜜兒。老師還誇牛子只錯就改。“什麼只錯就改嗎！”雪兒覺得時機到了，該讓牛子穿幫了，於是把羽毛拿下來。牛子馬上清醒了，看着蜜兒手裡那漂亮的鋼筆，牛子疑惑不解的問：“老師，您不是已經把鋼筆還給了我么？怎麼又給了蜜兒？”“恩？”老師更納悶了，“你不是說這鋼筆不是你的嗎？”“我沒說啊！”牛子也挺納悶。 正當大家疑惑不解的時候，四個人站出來，說：“老師，牛子並沒有想把鋼筆還給蜜兒的意思。就是這根有魔力的羽毛，讓他說了事實！”“是這樣嗎？牛子！”老師火了，立即讓牛子寫了1千字的檢討書。 “真是自討苦吃啊！”四個人笑了。神鳥{7} 標籤：神鳥作文 《神鳥》續寫作文