吃過早飯，我們又一塊兒有說有笑的穿鞋，還邊玩遊戲邊走出了家門。接着邊背古詩，邊上學。我們邊走邊背，在路上遇到了同學，同學也跟着背，後來，跟着背的人越來越多，甚至別班的同學也插了近來。大家越背越好，臉上綻放着微笑。
這時，老師經過了，老師笑着說，“喲！我的孩子們，今天真是勤快啊！在上學的路上，就開始複習拉，不錯不錯。”
我馬上對上號，“老師想說‘孺子可教也’或者‘後生可謂也’，對嗎？”
老師又笑了起來，“不錯不錯，不愧是班上的作文精鷹啊！”
我對老師“微笑”了一下，這個“微笑”不是很正宗。我笑得像朵花似的（花上的皺紋……），臉本來就小，這一笑，鼻子眼睛嘴巴都全擠一塊兒去了。那個樣子，據說，跟一個八十多歲笑起來的老太差不多。
哎！不過沒辦法，是我的性格，我總是愛誇張的表現某個表情。老師離去了，我們又繼續背書，越背越大聲，越背越激情。
最後，我們意猶未盡地離去了。回到教室，班級里亂鬨哄的，可是看到我和老妹來了，不，應該是老妹來了，教室里頓時安靜了下來。安靜的聽不見一點兒聲音。
老妹瞥了大家一眼，說，“怎麼不讀書啊！？”一下子，教室里一下又充滿了讀書聲。哎！老妹，不愧是野蠻的呀。
我在想：老師總是叫那些學習好的人帶讀，總是一點效的沒有，如果叫老妹去的話。肯定每天的效果的非常好！
我的野蠻老妹（5） 標籤：我的野蠻同桌作文 野蠻作文 野蠻同桌作文 快樂的野炊作文