中考前奏這快三十二拍的節奏真的讓我應接不暇。放學鈴聲一響，我們比初二的多了份從容與淡定。在緋紅的暮色里，踏着夕陽的餘暉，看晚風拂柳，聽流水悠悠，慢悠悠地晃回家，忙裡偷閒，只能在路上耽擱會了……可是此時，我卻心亂如麻，數學老師早上的話在我腦海里揮之不去，原話我是複製不出了，但大致我還是懂的：你要是再這麼鬆懈下去，三級達標都考不上。我懵了，一直以來我對自己很有信心，我能進重點高中。可現在……
千軍萬馬過獨木橋，喻為中考，恰當妥帖。可獨木橋真的是獨木嗎？因人而異吧。對於我就真的是獨木，我只有這條途徑，只有這一根梁木，非過不可。但老師那句話對我不但起不了反面激勵是效果，更是嚴重打擊了我的自信心，我已經在努力了！
沿着河濱路一直走下去，無目的地，但會到達我想到達的地方，這又有點像人生。突然，風將動人的音律波入我的耳朵，我隨聲音來到源處，一個衣着白色碎花裙的女生抱着一把吉他，纖細的手指輕輕撥動琴弦流淌出清新的音符。我在離她不遠的樹旁蹲坐下來，當一名安靜的聽眾，品味這生命之音。
她跟着旋律哼唱起來。那歡快的曲子里流淌着讓人愉悅的浪漫情緒，但當曲子接近尾聲，卻又有一種說不清道不明的傷痛浮現，那感覺彷彿一下子讓人從幸福的雲端跌入沉痛的谷底，有一種滲入骨子裡的痛感。這，這怎麼跟我現在的心情如此相似？不，這曲子是更深沉，更有內涵。我為之動容了，我對音樂從不感興趣，現在卻讓這無名小曲入住心扉，心隨着音律慢慢平靜。
停了一會兒，她又開始撥動琴弦唱了起來，曲終，依舊給我那種痛感。不同的是，這次，我還有新的感受：聽着這曲時，往事便一次次在腦海里上演、謝幕。我便會覺得，人生如此匆匆，有一種力量，激勵着我把握好現在。心裡有一顆種子在發芽，那代表理想，終有一天，它會長成鬱郁蔥蘢的大樹……我完全被震撼了，被觸動了。起身，快步回家。女生依舊一遍又一遍彈唱那首曲，琴聲繾綣悠長，鋪就了一路回去的音符……