羅科爾
五(16)班
俗話說得好“創造力來源於打破常規的思維方式。”是呀！世界上有許多著名的科學家發明了成千上萬的新式東西，如愛迪生髮明電燈泡；萊特兄弟發明飛機……這節快樂大作文課，老師在班上舉行了“1＋1”和“1－1”發明競賽，讓我們去發明與眾不同的東西。
所謂“1＋1”就是一樣東西加上另一樣東西等於創造一樣新的東西，譬如：羊毛加上筆就等於毛筆。所謂“1－1”就是一樣東西減去一點什麼，就等於創造了一樣新東西。譬如：長褲減去褲腿變成了短褲。我們的“1＋1”的發明競賽活動馬上要開始。我希望我們小組勇攀高峰，發明的東西別具一格，成為一個真正的“發明家”。
還沒有等老師的口令下來，同學們已經熱火朝天地討論起來，頓時教室里如同炸開了鍋一樣，議論紛紛。我們小組更是唯恐天下不亂呀！一個接着一個地討論。首先周園洲組長發言：“葉子加樹榦等於大樹。”真是胡思亂想，這已經是社會上無處可見的東西了。他剛說完，我就迫不及待地說起來：“機器狗加上書包等於書包狗。”看見他們滿意地點了點頭，我的發明還是很成功。“遙控器加手機等於遙控手機。”史敏智爭先恐後地說道。前面的一個男孩絞盡腦汁想出了一條：“書加電腦等於電腦書。”這些發明中我和史敏智、李正哲最價值。
我們還沒有回過神來，“1-1”的活動又悄然地開始了。為了爭取獲得“發明家，”稱號隊員紛紛提出了自己研究出來的結果。史敏智是女生，女士優先，所以她第一個說：“餃子減去肉餡等於餃子皮。”周園洲又爭了話題：“長褲減去褲腿等於短褲。”“樹減去樹葉等於樹榦。”我搶着說……其中，我和史敏智、周園洲最多，李正哲最少。
“1十1”和“1—1”結束時，每一小組的組長陸續上台把自己組的研究成果公布給大家。幾分鐘以後，研究成果公布完后，經過大家的篩選，覺得第一組想得最多，寫得也很對。讓老師欣慰的是：沒有一個是“濫竽充數”的發明。有趣的發明很多，但最有趣的是：女人減去頭髮等於尼姑。真正有價值的是我的發明。
“發明家”的競賽 標籤：發明家作文 假如我是一個發明家作文 我是一個發明家作文 我是發明家作文