盲人摸象
科培教育 陳書婉
今天的作 文課上 老師對我們說：“今天我們來玩盲人摸象的遊戲吧。”我們異口同聲的說：“好啊！” 於是 老師開始說遊戲規則了。遊戲規則是什麼呢？原來，規則是這樣的，老師會選兩個小朋友當“盲人”，其它的人就當“象”。當老師把盲人的眼睛用布蒙好時，我們這些象就馬上躲起來，但不能用手或腳把盲人摔倒。不能讓象抓到。如果抓住了，盲人就要說出是女還是男。如果說對了，象就當盲人，盲人就當象。說完遊戲規則，我們開始玩遊戲了。
先做盲人的是沈佳豪、宋妍只見老師用剛剛把盲人的眼睛蒙上，盲人就開始摸象了。有一個盲人雙手不停地在空中上下舞動着，心想，你們從我的手臂下面走過去的時候，我就馬上把手放下來把你們全部抓住。還有一個盲人展開雙臂，像老鷹捉小雞一樣，只要聽見笑聲，就馬上一抱，想抱住一隻小象，猜出他是女還是男。我們這些象呀！東跑西跑的，真累呀。我在跑的時候看見有人躲在桌子下了。我想，我也可以躲在桌子下面。幾次盲人從我身邊走過時，都沒有發現我。
在玩的過程中，我看見一個好笑的場面，兩個盲人抱到了一起，以為對方是象，把我們這些象逗得笑呵呵。還有一些象悄悄的繞到盲人的後面，拍了盲人一下說：“嘿，我在這兒呢快來抓我吧。”可等盲人轉過身，象馬上就跑了。還有一頭“象”一直靜靜的坐在那裡，反而沒有被盲人摸到，盲人一定以為象只會跑，並不知道有一隻“象”還靜靜的躲在那兒了。
回到家，我的心還沉浸在遊戲的快樂當中。
評語：你的字真是越來越漂亮了。真棒！
對於場面描寫中的“點、面”都注意得很好，特別是對神態心理描寫比較成功。