在山的後面，有一條清澈無比的小溪。當第一縷陽光灑向大地時，溪水便沿着山澗，叮叮咚咚的向前流去。這時，它遇到了一汪碧波如玉的潭水。
“嗨，朋友”。溪水對潭水說，“你可真該多動動，到外面去瞧一瞧，看一看，畢竟外面的世界很精彩嘛。”
“我覺得呆在山谷里其實蠻好的。你看，這山谷里有藍天白雲，紅花綠草，還有小鳥在歡快的歌唱，多美呀。”
溪水瞟了潭水一眼，說：“一位哲人說過，生命在於運動。而你呢，不流動，怎麼行？”
“我才懶得耗費那麼多力氣流動呢，我現在多好。春天有淺草為我做伴，夏天有荷花為我添色，秋天有蟋蟀為我彈琴，冬天有梅花為我添彩。這樣，我感覺很自在，我就滿足了。”“知道吧，着名詩人王維曾寫過，‘明月松間照，清泉石上流’，‘言入黃花川，每逐青溪水’的動人詩句，蘇軾也寫過‘山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥’。可見，我們溪水家族是多麼的了不起！”“哼，李白也吟誦過‘桃花潭水深千尺’，還有柳宗元筆下《小石潭記》中‘伐竹取道，下見小潭，水尤清洌’的美妙詞句呢！”
“流水不腐，戶樞不蠹。我認為，只有流動着的才是美好的。你看，滾滾長江，高山流水，不都是動態嗎？動態美為大自然增添了生命的律動，生命的活力。”溪水斬釘截鐵地說。
“什麼，動態美？一個物體靜止時才所體現出美。有一個詞這樣說，靜如止水。聽說過吧，所以啊，靜態才是最美的。”潭水也不緊不慢地說。
“動態最美！”，“靜態才最美！”，“動態美”，“靜態也美！”……眼看它們要打起來了。一位智者緩緩地走來，語重心長地說：“動可以助我們更快地到達成功的殿堂，靜可以幫我們尋找到真實的自己；動有利於社會發展，靜有利於人心清澈。動態美與靜態美是不絕對的，只有相互結合才是最美的，明白嗎？”
溪水和潭水聽了智者的話，領悟了其中的道理，都慚愧的低下了頭……
四川省宜賓市武廟街小學五年級:甘卜丹
溪水與潭水 標籤：溪水作文