童年，它對每個人來說，都是珍貴的、短暫的，也是一段難忘的、美好的回憶。童趣，它是快樂的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有豐富的想象力和強烈的好奇心，還有饒有興趣的童趣。而我，就在這個時期。
我覺得從小到大最有意思的事莫過於那個土坑了。幾個星期前的一天中午，我、代芸傑還有邊浩妍照老樣子到學校門口玩，一直到開門。轉着轉着，我們走到了一棟樓的小花園前，這本來很正常，但是我們幾個遠遠地望見了地上的一個大洞。我們很好奇，想靠近看一看。我想：別人家的花園，我們未經允許就進去，不太好吧？但是好奇心瞬間就抹掉了這句話。我們還是走了過去，慢慢地靠近那個坑。這個坑底凹凹凸凸的，不怎麼平，旁邊則是一個高高的大土堆。這時，在好奇心的驅使下，我們又產生了一個念頭：跳下去！但是都猶豫不決：1、這是別人家的坑；2、如果這是個無底洞怎麼辦？萬一跳進去咻地掉下去了呢？代代（代芸傑的昵稱）隨手找了根竹竿，伸進坑裡探了探，沒動靜。探了幾次，便準備跳了。剛要下去，又停住了：竹竿那麼輕，怎麼能和人體的重量相比呢？況且代代剛才不小心踩到坑的邊緣，坑壁上的沙子馬上嘩啦啦的往下掉。我們又量了一下深度。把竹竿伸進去，在多處地面的地方用手按着當做記號，然後拿上來，立在地上。記號到我和代代的肚子那兒。我和代代的身高都是一米六，到肚子那兒的話……也就是說我們跳下去不可能用腿伸到地上，坑壁上是流沙，一踩就滑。邊浩妍比我們矮些就更不用說了。我們剛要走，三步后又退了回來。我忍不住了，終於鼓起勇氣第一個跳了下去。她們倆看我沒事就也下來了。其實，有一個地方是沒有流沙的，我們三個腿都可以夠到，腳一邁，腿用力一蹬，不出3秒，就“安全登陸”了。然後，我們就大膽了。跳上來，跳下去；跳上來，跳下去……一切都比我們想象得簡單多了。
玩了一會，時間差不多了，我們就準備離開上學。恰好音樂老師路過，我們奔上去打了個招呼。老師看見我們從花園深處出來，就問我們幹什麼去了。我們一邊簡要地概括事情的經過，一邊引着老師去參觀我們發現的“無底洞”。老師聽完我們的敘述，到坑邊一看，撲哧一聲笑了：“這是人家種樹的坑！”“啊？不會吧？”然後我們也哈哈大笑起來，並且問自己剛才為什麼會犯傻——我們居然和一個種樹的坑周旋、猶豫了半天！而且十分happy地在那兒跳了半天！還把它當做我們引以為傲的重大發現告訴音樂老師！如果我們五六歲這樣做可能沒事，可笑的是我們有着十一歲的身體、十一歲的智商，卻還在做五六歲小孩做的事！想到這，我們的笑聲又大了一些。
如果說童年是太陽，那麼童趣則是太陽上的黑子；如果說童年是一艘小船，那麼童年則是船帆；如果說童年是月亮，那麼童趣則是月亮周圍的繁星；如果說童年是一幅多姿多彩的水墨畫，那麼童趣則是畫出這幅畫的畫筆。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”把握快樂童年，珍惜快樂童年，開開心心地迎接每一天，才是最重要的。
五年級:落霧飛雪