我就想當一名老師
我要用好方法
把學生（孩子）培育（培養）成才
我會叫他們讀書、寫字
我要給他們講有趣的課文、故事、笑話……
告訴他們：疑問號為什麼像耳朵
告訴他們：省略號為什麼會有六個點
告訴他們所有標點符號的用處
我一定不對他們說
“你怎麼就那麼笨啊”
答應過別人的事：（不會對他們說）
我正忙着呢、下次吧！
哎呀、我真想長大
長大的感覺會得爽、令你很滿意
不過你得向你小時候許下的願望或……
向前“奔跑”
向自己的目標前進
前進！
前進！
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