昨天，老師說：“明天有一個活動，做完之後要寫一篇習作。還有就是帶一卷膠帶，然後查一下怎麼讓物體穩定，而不藉助外力。” 我回到家裡，查了下資料，只有讓雞蛋穩固的方法，唉，老師也沒有說清楚。我看了一下，也許有用，就把它打印下來了。 今天課堂上，老師說：“材料是一張A4紙，把它做成一座可自己直立的高塔，膠帶只能用於塔體的連接。”我不禁嚇了一跳，心想：這不會是開玩笑的吧？老師轉身拿起紙，發了下去。這應該是真的了！蒼天哪！怎麼會有這種事呢，這不是讓我們出醜嗎？ 開始做了，我冥思苦想，可就像狗咬刺蝟——無從下嘴。這時，高國力讓我幫他撕膠帶。忽然，我有了啟發。因為高國力做的是圓柱型的，圓柱有堅固物體的作用，這樣一來，軟綿綿的紙就可以站住了。謝謝啦，高國力！我先把紙對摺一下，然後沿折線撕下來，一半做成小圓柱，一半做成大圓柱。然後準備把它倆對接起來，我費了好大力氣才將它們接在一起並纏上了膠帶。但是由於頭重腳輕，怎麼也站不起來，可老師偏偏這個時候要測量物體的高度。站都站不住，還量什麼？我被吃了“鴨蛋”。 雖然是這樣，但我也有收穫：畢竟，我得到了一次鍛煉的機會，得到一個失敗的教訓。
手有多巧，塔有多高 標籤：有多遠作文 愛有多深作文 《猜猜我有多愛你》作文 夢有多遠作文