2008年10月6日星期一明
今天我想知道黃豆是怎樣變成豆芽的，於是我做了個實驗。
我向奶奶借了幾粒黃豆，又準備了一個杯子和水。先把涼水倒入杯內，再把那大大小小的黃豆放進杯子內，讓黃豆浸泡三天。在這段時間裡，我有許多的問題要提問，如：黃豆長牙時是什麼顏色？長成芽了又是什麼形狀？黃豆是不是全部都變成芽了？等等……這些問題我好想快點兒知道答案，讓我心飽口服，不再為黃豆長芽而感到疑惑不解。
事情寫得很簡單，但心態描寫比較到位，如果把實驗的經過再描寫刻劃的細緻一點兒就更好了。比如說：請教奶奶製作黃豆芽的經驗；比如：在浸泡時對黃豆芽在水中狀態的描寫以及自己的期待。有點兒過於簡單，字數太少了。
爸爸10.6
2008年10月9日星期四
今天中午一放學，我就匆匆忙忙地回到家去觀察我那黃嫩嫩的“小宏物”了。
我發現我泡的黃豆長出了5毫米的嫩嫩的小芽，從整體表面上來看是像一隻淡黃色才生下來不到7天的小蝌蚪，彷彿正在淺水裡幣由自在的游呢！我還發現黃豆原來光滑乾淨的表面，現在卻變的渾濁了。在我泡黃豆芽中的一粒黃豆，在水裡一看就像還沒退完皮一樣，但拿起來一摸什麼事也沒有，大概我太驚訝了，所以就沒請教爸爸。不過我還是高興極了，我知道這時我的喜悅不是一般的喜悅，而是我自己親自創造出來的成功的喜悅！
爸爸走了過來也開心的笑了。
觀察較仔細，望以後更好，文字、詞語發揮有待改進。
媽媽10.10(語句理不清，意思表不明，我有點兒看不懂了。爸爸10.12）
2008年10月12日星期天晴
今天中午我急急忙忙地去看我那黃豆，杯子里有了顆發霉的黃豆，我把它拿了出來，以免影響其它黃豆的生長。這些黃豆長出來的芽長短不同。有的是5毫米，有的比5毫米多一點兒，還有的剛好1厘米，這些豆芽的長度最多也不過2厘米。豆芽的形狀像一輛吊車的吊鉤。拿出來一摸滑滑的感覺，就像手裡拿了一條魚，隨時都可能逃脫。更特別是它的味道了。從原來的豆香味一下子就變成了現在的魚腥味，好象一灌水就能讓那潔白水變得渾濁不清了。我想將來在吃我自己親手泡的豆芽時，好象朝霞映着我幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛着成功的喜悅。真是“心花怒放心情爽，興高采烈火舞步歡”啊！
只有付出勤勞的汗水，才會有真誠的回報，才會知道什麼是成功的喜悅！
觀察很仔細，特別是心態表現充分，渲染力強，寫得不錯，鼓勵兒子繼續加油！
爸爸10.12
襄陽區實驗小學四（1）班 黃哲為
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