“愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻溫暖着我們，讓我們茁壯成長。
然而，在這千萬種的愛里，爺爺給我的愛是最深沉最無私的。爺爺今年65歲了，是個健康快樂的老頭。他對我的學習十分關心，也十分關心我的生活。每次我寫完作文，他總要反覆仔細地看，給我指出長處和缺點，教給我一些寫作技巧，使我的寫作水平，明顯有了提高。此外，爺爺還給我定了許多報刊，告訴我多讀、多觀察、多積累是寫好作文的秘訣。爺爺的教導至今讓我收益非淺。
爺爺對我的學習更是一點兒也不馬虎。記得，有一次，我看到練習冊中有一道趣味課外題，便做了起來，誰知越做越覺得難，越看越是一頭霧水。半個小時過去了，還是沒有什麼眉目。我便把這道題拿給爺爺看，爺爺看了，便拿出紙筆來做，五分鐘過去了。爺爺的表情從原來的笑眯眯變成了現在的眉頭緊鎖，不停說著：“有點難度，需要思考啊！”我見爺爺犯了難，便說：“爺爺，算了吧，題是課外的，別做了。”爺爺搖搖頭，笑而不答。
一個星期過去了，我把這件事都忘了。然而，一天，爺爺卻把我叫到他身旁，拿出一個小紙塊兒，和一張寫得密密麻麻的稿紙，弄得我莫名其妙，原來，他是要給我講那道題如何做。我聽了，馬上來了勁，專心致志地聽爺爺講解。爺爺拿出稿紙，念着上面的解題思路和運算步驟，還用旁邊的小紙塊，代表題中的箱子，認真地講着，儘管這道題步驟煩瑣，不好理解。爺爺還是利用我們已經掌握的知識來講解。我聽得很入神，隨着爺爺的思路層層遞進，不久便豁然開朗。
原來，這道題對爺爺來說並不難，他一會兒便算出了答案。難就難在了如何講才能讓我聽得明白，他先在“白度知道”網站求教教授用戶，得到一個小教案，還自己動手，一步一步認真演算，並在算式的旁邊表明思路，還做了一些小紙塊，用形象事物幫我理解。爺爺對我的學習是那麼的認真，那樣的孜孜不倦，我不好好學習能對的起他嗎？
爺爺彷彿是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖着我，影響着我，激勵着我。
杉洋小學四年級：***