風輕輕，花淡淡，靜靜的夜裡我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯?還是來自遙遠的意大利?一片洋溢愛的天空徐徐鋪展……我在《愛的教育》字裡行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發的縷縷芬芳!
愛，無處不在——像花兒一樣開着，像風一樣吹着，像雨一樣飄着……
愛，多姿多彩——是一聲熱情的祝福，是一句親切的讚美，是一個鼓勵的眼神……
書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人都給予他真誠的關愛。老師囑咐同學們要莊重嚴肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：“卡羅納，別哭了。”放學的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默的看着卡羅納……我的心顫動了!因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧?
愛，悠悠傳進我的心間!
愛，柔柔滲進我的生活!
我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是“國寶”。有一次，老師讓我輔導他做練習題。我說了幾遍，但他還是不明白，看着他一臉的茫然，我生氣地衝著他喊：“你怎麼那麼笨?”他小聲地說：“請你說慢點，好嗎?”我耐着性子又教了他一遍，他終於開竅了，臉上掛着陽光般的笑容……快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦!
乘着愛的翅膀，願我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風景!
風輕輕，花淡淡，靜靜的夜裡我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯?還是來自遙遠的意大利?一片洋溢愛的天空徐徐鋪展……我在《愛的教育》字裡行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發的縷縷芬芳!
愛，無處不在——像花兒一樣開着，像風一樣吹着，像雨一樣飄着……
愛，多姿多彩——是一聲熱情的祝福，是一句親切的讚美，是一個鼓勵的眼神……
書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人都給予他真誠的關愛。老師囑咐同學們要莊重嚴肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：“卡羅納，別哭了。”放學的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默的看着卡羅納……我的心顫動了!因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧?
愛，悠悠傳進我的心間!
愛，柔柔滲進我的生活!
我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是“國寶”。有一次，老師讓我輔導他做練習題。我說了幾遍，但他還是不明白，看着他一臉的茫然，我生氣地衝著他喊：“你怎麼那麼笨?”他小聲地說：“請你說慢點，好嗎?”我耐着性子又教了他一遍，他終於開竅了，臉上掛着陽光般的笑容……快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦!
乘着愛的翅膀，願我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風景!
南京市棲霞區龍潭中心小學四年級:劉欣怡
《愛的教育》讀後感 標籤：《愛的教育》讀後感作文 讀《愛的教育》有感作文 《愛的教育》作文 讀《愛的教育》作文