“嘭！嗒、嗒、嗒、嗒，嘭！”
咦，這是什麼怪異的聲音？哦，原來是老師在帶領大家當“密碼破譯員”呢！遊戲規則是這樣的：手掌拍是“×”，手指敲是“?”，幾個符號湊在一起是一個數字；第一個數碼是頁，第二個數碼是行，第三個數碼是字，連起來是一句話，密碼本就是《同步作文》。
第一輪開始了，老師開始“發報”了。我們屏息凝神地聽着，仔細地記錄著。老師發完了“報”，我們開始緊張地破譯，由於只有兩個字，我們比較鬆懈。譯完了，連起來一看，什麼亂七八糟的東西！只好重新譯。可惜，還沒譯出來，老師就公布了答案，竟是“你好”二字！唉，我可倒好，一個字都沒譯出來！
第二輪又開始了。這一次字比較多，因此我們絲毫不敢懈怠。可是譯了半天，又譯出了一個連不成的句子。還是像剛才那樣。唉！苦啊！“狐狸出現在校園”，什麼句子嘛！還折騰了半天。
第三輪，我們仨又譯了一個不成立的病句，結果是“警察已出動”，可憐哪！又是一個無功而返。
儘管“慘”了三次，不過，我總算明白了一個道理：做事一定要團結協作！
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