每周周末，我都要跟何老師學習作文。每當我走進教室時，都可以看見兩壁。這裡的牆壁並不是那麼潔白，而是“傷痕纍纍”——有許多墨跡和划痕。我一看到牆壁的時候，彷彿牆壁在向我哭泣，訴說著自己的不幸。這時候我總是一股鑽心的疼痛。
何老師總是為牆壁的事而感到煩惱，並且不斷地警告我們不要“傷害”牆壁。然而有些學生不聽，照樣在上面寫字、畫畫，顯示自己的“才能”。這可讓何老師傷壞了腦筋。
我看見別人這樣去破壞牆壁，心裡非常氣憤，暗暗地想：你們老是塗鴉牆壁，如果換成你是牆壁，別人在你的身上亂塗亂畫，你感覺怎樣？會不會很傷心？而且做這種損人不利已的蠢事，你得到了什麼好處？再說，潔白的牆壁你不喜歡嗎？非要“錦上添花”不可？難道是這些人文化素質有問題？
幾年過去了，牆壁上的墨跡不僅仍然存在，甚至還增加了幾條不文雅的“傷痕”。
“勿以惡小而不為”，我真希望在牆上亂塗亂畫的同學能還牆壁一個潔白的“身軀”！
牆壁上的墨跡 標籤：牆壁作文 墨跡作文 舌尖上的作文 心田上的百合花作文