2012年的夏天，同學用作文記錄了我在運動會上的努力拚搏的身影。
2012年的秋天，我們用作文展示了民族奮發向上精神。
2012年的冬天，大家用作文分享了生活中的點滴瞬間。
2012年我們和作文有開心、有淚水、有幽默、有感動，現在讓我們一起回憶這一年的故事吧！
剛上一年級的時候，我們認識了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字，學會了看圖作文，整天跟着老師在漢語拼音的王國里遨遊。
兩年後升入了三年級，又進入了一個其妙的英語世界，認識了ABC，會讀一些簡短的單詞，說一些簡單的問候語，漸漸的學會了英語寫作。
再過兩年，就將面臨小學畢業，那時小學六年時光都將隨着時光的流逝而逐漸消逝，只有作文才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時刻，才能將這些歡聲笑語永遠珍藏在我們的記憶深處。當多年後再走到閣樓的角落，打開這塵封的作文本時，塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開，讓我重溫這歡樂時刻。
一次次作文，一次次老師的評語，一次次值得高興的A+,一道道讚賞的曲線，都在我的心底留下了不可磨滅的痕迹。它完整的記錄了童年的歡聲笑語，更是一筆值得珍藏的獨一無二的人生寶藏——作文是一本永久的史書。
作文充實着我們的生活，讓我們生活中的點滴都融入在優美華麗的語句中，讓它們記錄我們童年時代的輝煌時刻，讓遠去的童年籠罩上一層金色的薄紗，綻放出它獨有的金色花，童年在它的渲染下肆意張揚，放飛夢想。
作文與我有着說不盡的故事，作文給我們帶來了無盡的喜怒哀樂，描繪了大自然萬物復蘇的勃勃生命力，記錄了我在運動會上的努力拚搏的身影，展示了民族奮發向上精神，分享了生活中的點滴瞬間。
四年級:芊雪