未來的學校
鉛山快樂作文培訓學校四年級 丁藝恆
一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒有帶校牌，誰沒戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！
走進校園，映入眼帘的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放着背背佳。每張桌子上放有一台電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦遊戲，要是哪個學生進入遊戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。
我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站着兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師佔用別的課時，機器人就會向校長報告。
我最後來到圖書館，那裡的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館彷彿一個巨型機器人，是由一台電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，儘快讓美夢成真。（指導教師 丁銘軍）
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