三（1）班 杜 涵 今天下午，老師帶我們去了少年宮，讓我們參加一個“大家一起來動手”的實踐活動。我可高興了！這可是第一次呀！ 我被分到模型組，一來到教室，老師給我們發了一張製作指示圖，我一看，啊! 原來我們今天學做“皮筋式直升機”，好像以前學過的，我心想：哈哈！這下我可要在同學面前大顯身手了。 接着，零件陸續發到我們的手上了，老師先教我們用鋼絲把機頭和機身連接起來，這樣，直升機的輪廓就出現在我們面前了。然後我們要給直升機的尾部按上尾勾，最難的是要給直升機安裝阻尼板了。剛開始，我不聽老師說，把阻尼板裝反了，皮筋固定不上去，這可急着我了，我又對照了安裝圖，原來是裝反了，而且還沒有中間線！我連忙把中間線和阻尼板安裝上去，用皮筋把他們固定好。還有一個螺旋槳沒解決呢，眼看其他同學都已經在試飛了，我都急得冒汗了，趕快研究一下製作圖，原來，螺旋槳安在飛機下方的，安好了螺旋槳，一架小巧精緻的直升機就裝好了。 接下來就要我們很期待的試飛了，俞老師首先放飛了直升機，啊！飛得可真高，快到樓頂了。其他同學也跟着放飛了，我也不甘示弱了，可我一放手了，飛機沒飛上去，卻一頭栽了下來，變成了“直落機”，我大惑不解。經過調整，我的直升機終於像直衝機一樣飛上去了。就這樣我們“機來人往”的開心得玩了一個下午。 玩夠了之後，我們還欣賞到了其他班的作品，有串珠，音樂賀卡等等。看到這麼多的美麗可愛的小東西，我真想擁有。雖然這架小小的直升機沒有那麼漂亮，但是我還是很有成就感的。 在這個下午，笑聲一直陪伴着我們，這架飛機也讓我學了很多，帶給我很多的樂趣。 評語：修改後的作文增加了製造過程的介紹，語言風趣，很有童趣。開頭和結尾精簡且自然。 直升機 標籤：直升機作文 直升飛機作文