今天，我們的科學老師要檢查我們罰抄的作業。作為課代表的我，就幫助老師把所有已經罰抄寫好的作業一一收起來，而那些沒有寫好的同學，我就把名字都記錄在案了。
當然，由於科學課我們本來也不是很重視的。這次罰抄，那些不自覺的人自然是不會抄的，有的只寫了一點點，更有甚者，是一個字都沒有寫。我把情況彙報給了科學老師。老師說：“再給那些沒有寫的同學一次機會，明天給我交起來，再不交的話就扣智育星了。”於是，我就把科學老師的話傳達給了那些沒有抄好的同學。這個時候，我的同桌跟我說：“你能不能幫我去科學老師那裡求個情，我不想抄，但我保證一定考好試，就讓科學老師不要扣我的智育星了。”我說：“那不行，你要說的話，你自己對科學老師去說好了。”
同桌見我不肯幫忙，扭頭就生氣了。可是，我又有什麼辦法呢？我怎麼幫你求情呢？我也有難處呀！