在二年級時，我已經認得不少字了，可還是有些字不太熟悉，鬧出了不少笑話，我到現在都記憶猶新。
有一天，我在學校看書，突然看到一個陌生的詞“奄奄一息”，其中“奄”字我不認識，又不想去問老師，便自己托着腦袋想，王老師常說：“有些字可以讀半邊，像枝、滋、疤等等。”“奄”的上面是“大”，下面是“電”，這個詞肯定不是讀“大大一息”，那就是“電電一息”了！我高興極了，我靠自己就想出來啦！於是，我興高采烈地跑回教室上課。
放學回到家，我馬上把這個“喜訊”告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，我學會了一個新字！”“是嗎？是什麼字？”媽媽也很高興。“我讀給你聽！”我把那段書讀給媽媽聽，還特地把“電電一息”讀的很大聲。“你說的新字就是這個？”媽媽指了指書上的“奄”，又望了望我。“嗯！”我很重的點了點頭，等着媽媽表揚我。“哈哈……。”咦，媽媽怎麼笑了？我有點摸不着頭腦。“寶貝，你說‘奄’（yan）讀‘電’？”“‘奄’？那字不是念‘電’嗎？你看你看，它的下面是‘電’！”我不解地問。“並不是所有的字都是讀它的一半的，還有一部分的字需要我們通過查字典、詢問別人等方式來認識它們。下次，沒有確切的掌握這個字前，可別隨便炫耀，小心鬧出笑話！”媽媽告訴我。“哦~”我點了點頭，原來不是所有的字都讀半邊呀！
從那次以後，對於不認識的字，我總是通過請教別人或是查字典，真正了解它的讀音和意思。我再也沒有鬧過這樣的大笑話啦！
洪武北路小學三年級：破碎的寶石