在校本課上，楊校長給我們講了聰明的“聰”，我覺得“聰”字的組合特別有趣。
左邊的“耳”字代表要聽，而且耳是占聰的二分之一，所以耳朵聽最重要的；右上的兩點表示眼睛，要用眼睛看；中間的“口”是嘴巴，聽完的別人的話就提出問題，再讓別人幫助你；下面的“心”指想，要認真地想，想完了再說也來得及。
楊校長還給我們講了一個關於“聰”的故事：“一天，一位國王對他的一個大臣前擺了三個小金人，說：‘我問你，哪個小金人好？’大臣一聽，向人借了一條金線，從第一個小金人的左耳朵里穿進去，金線從右耳朵里出來了；穿第二個小金人的耳朵，金線從嘴巴出來；穿第三個小金人的耳朵，卻在心裡，出不來了。於是，大臣說：‘第三個好。因為它聽別人的話就記在心裡。’”國王聽了，讚嘆不已。
這就是聰明的“聰”，我們不要忘記哦！