天哪！老師竟把我的大冤家——張晨昊調在了一起，可真是“冤家路窄。”這不，我倆對一到數學題展開了一場激烈的“唇舌之戰”。
“哎！你那一道數學題錯了應該是106。” 張晨昊對我說。“沒有錯，105＋2是等於107的。”我看了一下草稿紙。“你錯了，你錯了！”張晨昊叫了起來。“不對呀，”我看了一下他的試卷，嘿！這傢伙忘記加一！還說我，“你看吧，因為……”“因為所以科學道理、天文、地理、化學、物理，正確答案看你自己——的。”
說完他就一把搶過了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了。“氣死我了。”我對他大吼。“120、120……120快來呀，這兒有人氣死了。”張晨昊裝作呼救。“你有什麼了不起！”我說。“呀！死人復活了！”他幸災樂禍地說。“你不講理！”“對呀！我就不講理。”他還朝我辦了一個鬼臉。
“你錯了，打叉了我可不管。”我火大地說。“對呀！我錯就錯，干你……？”他沒說完支吾了半天才發現說錯了。“啊！哈哈！哈哈！……。.”我故意笑給他聽。“那又怎麼樣，反正我沒錯。”他說。但可以看出他在努力的尋找我的破綻。“呀！我做好了。哇！你才做到這兒，太慢了吧！”我故意諷刺他。“無名氏。” 張晨昊叫了一聲。“誰？”我說。“你！學習委員，學習委員也沒有名字呀！不只是無
名英雄，還是無名狗熊。”他奚落了一番。“哼！”“哼！”我們各自“回敬”給對方一個白眼，又開始做自己的事了。發下試卷后，我一瞧我那道題對了！他的題目上打了一個大叉，他努力地不讓我發現，我也假裝沒看到。一下課他就露出了原形對我說：“這題我錯了，怎麼錯了？”“少加了個‘1’，啊！你這題錯了，哎！大名鼎鼎
的數學課代表同志，您沒有全對，您至今還沒打破您回家作業全對的作業記錄。”我裝作沮喪地說。“你……”他無言以對，只好低下頭假裝快速地寫字。
這就是我那個冤家同桌，幹什麼事都與我對着干。哼！錯了吧！
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