讀完《中國神話》這本書，我心裡久久不能平靜。這裡面一個個優美的神話故事太令我感動了。作者通過一個個神話故事，教育我們如何不畏艱險，戰天鬥地；如何與人為善，助人為樂；如何懲惡揚善，弘揚正義；如何勤學苦練，克敵制勝……讀完這本書我真是收穫不淺。
這其中有一則故事最令我回味。那是《黃帝平天下——選賢傳位》的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位，所以開展了一次選賢比賽，結果他的兩個兒子玄囂、昌意通過文武兩關的比試，進入了最後的決賽，黃帝決定最後以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題：每一個人都有一個葫蘆，葫蘆里都有河水，開口即流，水寬三丈，一人多深，流過二百里才會幹。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水，誰的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無數天，放流了無數次都沒有成功，就在二人疑惑不解時，大兄長提議把兩個葫蘆融合一體，那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里！眾仙看了不禁稱讚：“手足同心，兄弟情長”。事後黃帝把兄弟二人叫去問，他倆有沒有獲得啟示，二人表明了只有葫蘆合體，水大流遠。這裡面有着治理天下的道理，百川歸流，才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說，辦法是兄長想出來的應該由兄長繼位，而兄長也謙讓地說：“弟弟年輕有為，繼位最好。”而黃帝見他們誠心誠意，就讓兄長繼位。哎！真是名副其實的兄弟情誼長啊……
從這段故事裡我深深地體會到團結的重要，謙讓的可貴。而聯繫到現實生活中，我們每個同學在踐行“八榮八恥”的行動中，都做到講團結了嗎？都做到謙讓了嗎？和玄囂、昌意的講團結的好品質相比，那些平時喜歡搞小摩擦，不講團結的同學難道不感到羞愧嗎？和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比，那些自私自利嚴重的同學難道不感到恥辱嗎？
團結出力量，謙讓出人才！
《中國神話故事》讀後感（7） 標籤：中國神話故事作文 《雷鋒故事》讀後感作文 神話故事作文 《城南舊事》讀後感作文