春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，這是讚美老師的名言，今天媽媽給我布置了一個半命題：（）的背後，我的心有某種莫名的激動，看來我是找到了對老師感情的噴發口，批評的背後，包含着一位老師對同學多麼大的期盼啊！
記得那是一個下雨天，我在教室里心不在蔫地看着語文書上那幾個枯燥無味的字母，雖然眼睛盯在教科書上，其實思緒已經飛向了窗外，......哈哈哈哈！好開心呀！我赤着腳丫在泥水裡奔跑跳躍，泥點濺得衣服上到處都是，白凈凈的小手和臉蛋早已是“慘不忍睹”，“小雨！看舅舅給你帶什麼來呢？是芭比娃娃大套裝！想不想要啊？”舅舅拿着粉紅的包裝盒子在岸邊上揮舞着，示意我趕快洗凈了身子上岸來，我樂得用泥水擦了擦小腳，變了樂顛顛地跨上泥濘的河岸上了，舅舅微笑地交給我盒子，我露出了淺淺的小酒窩......”鮑雨辰!請認真聽講！“老師篤篤地敲着講台，一邊忿忿地警告我。我歪着腦袋，托着下巴，出了神地望着窗外，傻傻地笑着，同學們紛紛轉過頭，嘻嘻哈哈地指着我說些什麼，還指手畫腳竊竊私語什麼，過了好一會兒，我才感到氣氛不怎麼對勁，慌忙轉過頭，正襟危坐，擺出一番認真聽講的樣子，有幾個男生見我反應如此敏捷，憋不住了，在下面捂着肚子”咯咯“笑了出來，劉老師剛好抄完幾個韻母，回過頭，陰森森地對我講：”請鮑雨辰下課後到老師辦公室接受批評。“我緊張地一哆嗦，差點嚎啕大哭出來。下課後，劉老師夾着幾本嶄新的教科書滿臉嚴肅地向辦公室走去，我耷拉着頭，一副知錯就改的樣子，調整好心理狀態，準備接受批評，老師”啪“地一聲推開門，我顫抖了一下，頭埋得更低了，進去之後，發現也有許多學生在被老師淋”口水雨“，可是，他們大都是調皮的男生，他們見我進來之後都用驚奇的目光審視着我，還有的發出了一陣陣怪笑，他們的老師見情況不對，連忙呵斥他們，他們又乖乖地低下了腦袋，回應給我的是一個個烏黑的後腦勺。”鮑雨辰，你一直是老師心目中的好學生，好學生就必須具備一個上課聽講的好習慣，要不然怎麼好叫好學生呢？回去去寫一份250字的檢討書，明早交給我！好可以回去了。你走吧！“老師像打發我似的趕我走，我的淚水像開了閘似地嘩嘩流了下來。一路上，我的眼淚成了我發泄苦悶的工具，撲簌簌地直往下掉，天是那麼的昏暗，一點光彩也沒有，遠處的樹叢是那麼的毫無朝氣，蔫頭耷腦的小花兒沒有了往日的神采，美麗正在慢慢消退，小鳥唱着亂七八糟的”歌“，噪聲響徹校園的天空，假如現在我手上有隻彈弓，我肯定要將它打落在地......回到教室，我趴在課桌上，大聲嚎哭起來，引得班上的同學紛紛向走廊涌去，不知誰喊來了劉老師，”鮑雨辰，老師也是為了你好，如果你下次還這樣，那不就糟糕了嗎？老師現在在幫你糾正錯誤，又不是在逼你幹啥事，用不着這樣啊？“老師附在我耳旁輕柔地說。我強忍住淚水，點了點頭，”在你眼中什麼是好老師？“老師朝我微微笑了笑，”難道是你即使犯了錯誤也不教訓你的，還喜歡得不得了的老師？“我想了想，抹了抹眼角的淚水：”當然是同學犯了錯誤教訓批評的老師是好老師。“老師滿意地拍了拍我的肩，溫柔地說：”老師剛才可能言辭過分了一點兒，還是請你原諒，老師也是很希望自己教的同學將來能有大出息，好了，如果沒事了老師就去批改作業了。“望着劉老師親切的身影，我感動得熱烈盈眶，說不出話來。
啊！批評的背後，包含着一位老師對一位同學的殷切夙願，期盼他將來能做出一番大事業，老師！我從此上課一定認真聽講，遵守小學生應有的規矩。不會辜負您的一片苦心！老師！我愛你！
鮑雨辰