王老師的作文課上得很生動 。“叮零零!”上課鈴響了,又是一節作文課,王老師大步跨到教室,走到講台前說:“今天我們寫一篇命題作文《虎刺梅》,寫作文要認真觀察,積累材料。”
作文真難啊!王老師聽到同學們嘆息聲,微笑着對我們說“我來輔導大家怎樣寫植物。”首先要仔細觀察植刺梅的根,莖,葉,花,果有何變化,其次要從它們的顏色,味道,作用查找真實的資料。”於是同學們各抒己見,滔滔不絕地說出了虎刺梅的根粗細,葉子的形狀和顏色,花兒的顏色和形狀。王老師說:“說是把同學們說的每一句話組織起來說是一篇好的作文。於是我把我仔細觀察到的東西一一記下來,然後在草稿本上一句一句地組織起來,用上一些優美的詞句。經過王老師的細心輔導,我的作文寫得越來越自然流暢了。從此以後我最喜歡上王老師的作文課了。喜歡她的溫柔可親,喜歡她的諄諄教導。
王老師特愛做運動。每到課間操的時候,她都在辦公室里對着嗇壁上的挂圖做好每一個動作。她是那麼認真,那麼有活力。真的太美了!我每次經過時都要在那停一會兒 ,看她那富有青春活力的樣子。
我喜歡我的語文老師。