柯學的夢第二集
“起來，不願做奴隸的人們。。。。。。”
今天，是開學的第一天，當柯學還在夢鄉遨遊的時候，上課鈴已經打響多時了。
柯學可能覺得自己已經睡過頭了，竟然奇迹般地自然的睜開了眼睛。
不用說，他又飛奔地跑到了學校。
柯學一邊跑，一邊自言自語祈禱着：“希望張老師沒來，希望張老師沒來。。。。。”
柯學氣喘吁吁地來到了學校，他從老遠就聽到了國歌的聲音，還好，今天畢竟是第一天，就算遲到了也沒什麼大錯。
柯學跑到了他們班，找到了自己的座位后長長地嘆了口氣：幸虧張老師還沒來，否則就算沒扣分，也要吃一餐抄課文的苦味自助餐了。
今天張老師不在，高大飛值日，高大飛望了望剛剛進來的柯學。“柯學！你怎麼又遲到了！”高大飛可能還是對柯學上個星期的事情看不過去，“因為你遲到了，所以你就站到最後面吧！”
柯學只有要高大飛不把他遲到的事情告訴張老師，他就已經萬幸了，於是柯學很聽話地站到了最後面去。
他驚奇的發現站在後面的還有一個男生--他不高，矮矮的，其餘部位都和常人差不多，但他的眼神中似乎透着一股殺氣，柯學望着他，全身都起了雞皮疙瘩。
但是柯學望着他，好象在班上並沒有看到過他。
他難道是班上來的新同學？柯學想了想：對的！問下同學們！
柯學小聲地對左邊的周文雨說“周文雨，請問這個同學--”柯學話還只說了一半，周文雨看着他，偷笑了一下，咳嗽了兩聲，顯現出一副蠻了不起的樣子，嚴肅得讓柯學再起了一次雞皮疙瘩。
“柯學！我早觀察你很久了，你一站到那裡就東張西望，跟我站到一邊去，等張老師來了，我會向她報告的！”高大飛似乎早就有預謀了。
柯學真是一波還未平息，一波又來侵襲。
柯學並沒有想到他們兩個竟然串通好了玩弄柯學，他又生氣，又無奈。望着高大飛那魁梧的身子，他真恨不得自己當個老師，狠狠的教訓下高大飛那囂張的樣子。
沒的辦法，柯學站到了旁邊，那個陌生的同學望着他，臉上什麼表情也沒有，好象就是一塊冷冰冰的木板。
柯學只好用可憐巴巴的表情，委屈的眼神望着他，讓他明白我是被人誣陷的。
升旗儀式已經差不多快結束了，柯學眼看張老師還沒有來，高興地一蹦三尺高，心想：太好了不用挨批評了！
看來柯學今天是又倒霉又讓人可憐他。
就在大家都要回教室的時候，高大飛都不準備再告狀的時候，一個人影出現了，大家可能好久都沒看到張老師了，有幾個同學還大叫“張老師！張老師！”
這可把柯學嚇壞了，柯學悄悄地潛入了人群中，他以為高大飛可能找不到他了，事情也會慢慢地忘了。
沒想到，柯學剛剛走了一步，就碰到了個硬幫幫的東西，柯學抬起頭一看，原來是高大飛把手撐在了他前面。“哎呀！你還想跑，快點跟我去見張老師！”就這樣，柯學被拖到了張老師那兒。
張老師可能覺得這是第一天上學，也有點不習慣，眼睛里還帶了點眼屎。
高大飛把剛剛柯學的表現繪聲繪色地全都跟張老師講了一遍。那個轉校生也在旁邊也看着。
柯學望着那個轉校生，感覺十分親切，好象就是他的弟弟一樣，但是看着他望着自己，他的臉漲得通紅，畢竟這不是什麼挺光彩的事情。
張老師認真地聽完了高大飛的“演講”似的打小報告后，她的表情依然是那麼平淡，因為張老師都習慣了。柯學還是十分的害怕，他認為平靜過後就是一場暴風雨。
因為這太平常了。
“等下，來我辦公室。”張老師講完后就一步一步地上了樓。
高大飛和周文雨他們幾個在一旁笑嘻嘻的：“柯學，想不到你一開學就又要去吃“自助餐”了，我們就不用你帶了，記住：吃不了就別硬撐，等下醫藥費太貴了哦！”他們兩人捧着肚子哈哈大笑。
那位陌生的同學，雖然他站到了樓梯間，但不過還是在望着柯學這邊，好像柯學欠了他錢似的，一直注視着他們，他可能是第一次來這個學校，感到太陌生了，不想進教室。
柯學的目光也集中在了這個陌生的同學身上，他十分想知道“他”是誰，但不過他也沒有忘記，等下就要去張老師辦公室了。
“HI！柯學，你好啊！”高大飛，周文雨他們都走了后，突然有個熟悉的聲音傳了過來。
是她——
“HI！你好！我有個事情想問你——”“等下，我也有個事情想問你。”
“那你先說，”“就是——那個陌生的同學是誰？”
“我也想問你的，算了，我要去張老師辦公室了，等會見！”
“恩！”
柯學躡手躡腳地去了張老師辦公室，過了一會兒，柯學竟然安然無恙地出來了，辦公室中只傳來了一陣陣的打電話的聲音。
原來是張老師在和一位家長打電話，打着打竟然忘記柯學是過來幹什麼的拉，還莫名其妙地問了一句：“柯學，你怎麼沒事有事跑到我辦公室來？快點回去。”
柯學當然不願意再在辦公室待一秒，因為許多老師都在議論他，一位數學老師說：“這個同學我估計他已經來這個辦公室最少不下60次了！”一位語文老師說：“這位同學他每次到這裡來，要不是哭喪的臉回去，要不就是垂頭喪氣的回去，基本上沒有什麼好點的時候。”。。。。。。。
回到了教室，他驚奇地發現，那個陌生的同學，竟然就在他們教室，而且——他就坐在柯學的前面。柯學嚇了一跳。正想去問他是誰
“叮鈴鈴。。。。。。。”上課鈴打響了，大家都一窩蜂的回到了教室。
文小麗也沖了進來，她着實嚇了一跳，想不到那個新同學竟然就坐在柯學的前面。“柯學，你現在知道他是誰了嗎？”
柯學搖了搖頭，那位同學好像沒有聽見他們說話一樣，一直專心致志地盯着前方。
張老師悠閑地走了進來，手中抱着一垛厚厚的作業，站到講台上對我們語重心長地說：“同學們！我們已在這個校園中生活了五年半了，這已經是在這個校園中的最後的一個學期了，初中的大門——一個嶄新的校園已經向我們在招手，我們應該要更加努力，考上一個理想的中學！希望大家都能如願以償，特別是柯學等同學，希望你們也能考上一個好的中學！”
柯學本來也是想這個學期一定要努力，被老師這一番雖然對平常人沒什麼特別的話講的，鼻子都酸了，因為張老師很少注意他，今天還特地提出他來說，全班同學都轉過身來望着柯學，他既有點害羞，又有點高興。
張老師說完后又指着那個新同學說：“這位就是剛剛轉過來的新同學，你跟大家介紹下自己吧！”
那位同學好像一點也不想上去，眼神中充滿着不情願。同學們卻一直注視着他。
“上去吧！沒關係的。”柯學在他身後小聲的說。
“我們老師十分溫柔的，但她最不喜歡別人耽誤她的時間了。”
新同學根本沒有理會他們，依然坐在坐位上。同學們都急了，他們怕張老師等下罵人，都在那裡呼喚他快上去吧！張老師果然在台上有點着急了，對他說：“快上來吧！沒關係的！”
那位新同學，望着催促他上台的同學們，也不好意思不上去介紹一下，他深吸了一口氣，站了起來，走向了講台上，同學們紛紛鼓掌，柯學的掌聲是最響的。
新同學走上了講台，他好像特別緊張，他望了望老師，又望了望同學，就是不知道說什麼好。
張老師連忙小聲提醒他：“你就介紹下你的名字就可以了。”
他想了想，他的那雙充滿憂鬱的眼睛在四周又看了一看。
他終於開了口：“我——我是——”他說了一點點，台下又響起了一陣雷
般的掌聲，應該是同學們都在為他壯膽。
可是他欲言又止，停下來了，眼中充滿了淚水。
張老師實在不想為了個這麼小的事情，耽誤了自己寶貴的上課時間，她看了看錶，整整耽誤了她十五分鐘，張老師只好先請那位新同學先下去了，張老師親自，快速地介紹了——
“這位新同學是來自育英小學六二班，轉學到我們班上的同學。這位同學叫做汪樂，同學們請多多幫助汪樂，汪樂就坐在柯學前面，下課最好帶他去參觀下校園。”
張老師介紹完了后，就開始講作業了，汪樂低着頭回到了座位上。
柯學根本不理解汪樂為什麼這麼害怕，對汪樂小聲地說：“汪樂你以後千萬不要這麼害怕嘛！老師不會像老虎一樣吃了你的，你看，你說了一句話，不還在人世嘛。”
這些話都是老師說他的時候講的，雖然柯學背書根本背不出什麼名堂，但不過老師說的話，柯學都可以倒背如流了，因為太熟悉了。
汪樂對柯學的話根本沒有理睬過，他只是認真地聽着老師講課，好像是一個聾子一樣，根本聽不到別人的講話聲。
“下課！”“老師再見，下節課再見！”隨着戴聰的喊聲，大家都衝出了教室。但不過許多同學都跑到了新同學汪樂這裡來了， 都對汪樂盛情地邀請，帶他去參觀學校。但不過，不知道張老師找汪樂有什麼事情，把汪樂叫到了辦公室去，於是大家都走開了。
剛剛柯學本來是第一個來邀請汪樂的，只不過被其他的同學壓到了底下去了，現在總算可以出來吸收一點新鮮空氣了。
柯學離開了座位，準備出去活動下筋骨，剛走過汪樂的桌子的時候，他眼前一亮——汪樂的成績手冊。柯學的好奇心一下子“蹦”了出來：他的成績手冊就在桌子上，反正同學們都出去了，我看下算了吧！順便知道下他的成績，也沒什麼大問題。
於是，柯學看了看四周，發現四周並沒有人，他打開了汪樂的成績手冊。
成績手冊上面是這樣寫道：汪樂，男，漢族，出生與1996年8月8日。。。。。。
柯學沒怎麼在意簡介，直接看到了成績單上：一年級時：語文：優星，數學：優星，英語：優星。。。。。。柯學看了他一年級的成績只發出：嘖嘖嘖的讚歎聲，因為他每門都是優星。
柯學又翻到了二年級時汪樂的成績：語文優星，數學優星。。。。。。三年級時他還是優星。柯學看着他成績單上的優星，柯學的眼睛都快看花了。
柯學十分佩服汪樂的成績，老師對他的評語一二三年級都差不多是這樣寫的：汪樂，你是一個十分聰明活波的小男孩，你的成績非常好，連老師都十分佩服你的學習能力，你每次考試都是班上數一數二。相信你以後一定會成為一個十分有用的社會棟樑之材！
柯學又翻開了一頁，這一頁上面的東西大大出乎柯學的意料，甚至柯學都不敢相信自己的眼睛了：語文：良，數學：優減，英語：良。。。。。。汪樂這個學期的成績好像是下降了許多，真是讓人感到不可以思儀。
柯學又看了看老師的評語：汪樂，你這個學期好像變化了許多：上課不再那麼積極舉手發言了，考試成績也下降了許多，不知道是你的出現了什麼問題嗎？如果有困難，請來找老師。。。。。。
柯學又翻開了一頁，這一頁上的成績有點更不樂觀了：語文：良減，數學：良，英語。。。。。。在這一頁最鮮明的就是英語的那個——合格！
“柯學！”柯學嚇了一跳，以為汪樂回來了，心頭一顫，成績手冊也掉到了桌子上，打開的那頁正是六年級汪樂的成績。
“這是什麼？”原來剛剛嚇柯學的是高大飛，正好他看到了汪樂六年級時的成績：語文：良，數學：合格，英語：合格。。。。。。總之都不怎麼好，最好的還是語文。
“這是你的成績手冊嗎？”高大飛看了后奸笑了一下，順手把汪樂的成績手冊拿在了手上。
“快給我！這個是汪樂的！”柯學跳起來搶這個成績手冊，可是高大飛太高了，柯學跳起來也沒搶到。
“哦！就是那個新來的哦，想不到成績和你一樣差哦！”
“快點給我啊！等下他就要回來了！”
“住手！”
一個相當憤怒的聲音。
柯學和高大飛立刻停了下來，柯學和高大飛望着前方那個眼中充滿淚光的人，他們兩個好像發現自己做錯了什麼，高大飛急忙把那本成績手冊丟到了桌子上，一溜煙地跑走了，高大飛特別怕被戴聰抓到了。
柯學望着眼中充滿類光的汪樂，心中又疑惑，又後悔，他想去和汪樂道歉，可是又怕他不接受，只好沉默了。
汪樂回到了座位上，看着自己的成績手冊，他的眼淚如斷了線的珍珠一樣落下來了，雙手趴在桌子上哭了起來。
柯學不知道為什麼汪樂的成績一下子下降了這麼多，他覺得十分奇怪，但不過他也比較悲慘。因為他隨便翻汪樂的成績手冊，他一個人被抄了幾篇課文，手都麻了。柯學還被同學們批評得夠慘的，許多同學趁機狠狠地罵了柯學，文小麗都不敢回座位上了。
放學后，柯學回到了家裡，他還是把上午汪樂的成績單的事情一直放到心裡，爸爸正好在那裡查資料，柯學問了下爸爸：“爸爸，你說世界上有沒有一個人在一個學期里成績特別特別好，然後過了一個學期，成績變的十分差了，爸爸你說有沒有這種事情？”
柯學的爸爸在那裡正查着資料，聽到柯學的話后，連忙放下了電腦，想了一下，回答柯學道：“好兒子，這種事情問媽媽比較合適，我一時半會也說不太清楚，媽媽肯定知道！”
柯學點了點頭，跑到了媽媽身旁，媽媽正在做菜。
“媽媽你說世界上有沒有一個人在一個學期里成績特別特別好，然後過了一個學期，成績變的十分差了，你說這是為什麼呢？”
媽媽也想了一下，對柯學說：“這種事情一般都是產生與一些客觀因素，比如說家庭的緣故，生病的緣故，等等——對了柯學，你問這些幹什麼？”
“沒什麼。”柯學聽完后就回到了房裡
柯學聽懂了一些，大概就是因為一些原因使他成績不好的。
可是是什麼原因呢？使成績這麼拔尖的汪樂變那麼差了呢？柯學疑惑不已。