今天的新學員是冰之曲（暴力公主）、心蕊（暴力公主）、粉色的夢（暴力公主）、虹馨（暴力公主）、憶雪（暴力公主），“鈴鈴鈴”，上課了，同學們坐好啊，老師先來點名！“冰之曲。”“到！”“心蕊！”“到！”“粉色的夢！”“到！”“虹馨！”“到！”“憶雪！”“到！”好，全部到齊了，下面小弦老師先檢查你們昨天老師布置的作業。123123123123……咳咳，經過老師的檢查，同學們作業都寫完了，很好，我先考考你們昨天講了什麼。“冰之曲，昨天小弦老師講了什麼？”“老師，你昨天告訴我們要懂得體諒他人，這樣才會快樂。”“大家說冰之曲說得對嗎？”“對！”好，老師現在開始講課。
第二節課：文靜，氣質
咳咳，大家都知道文靜的女孩大家才喜歡，因為如果你吵吵鬧鬧的，大家打心眼裡討厭你。這是為什麼呢？因為你文靜了就有一種脫俗的氣質隱現出來，當然不是一句話也不說，而是在該說的時候說，不該說的時候閉嘴！大家來聽一個故事吧！
?婷公主和踏雪公主
“同學們，這個魔法的咒語是@#$%$%^^*&^^……”大家正在認真地聽老師將魔法咒語，早已在之前學過魔法的踏雪公主得意地尖叫起來：“哎呀，老師你怎麼講這麼簡單的問題啊？我早就知道了！”老師剛開始覺得踏雪很認真，沒有說什麼。但踏雪越來越得意，她嘰嘰喳喳地和同學講話，老師咳了一聲，踏雪才安靜下來。坐在一旁的?婷輕輕地拍拍她說：“踏雪，不要說話了，認真聽老師講課吧！”踏雪不理不睬，她轉過去對着後面的同學：“蘭兒，你聽說了沒？魔法王子暗月又出新歌了呢！”“悠兒，告訴你，我知道老師下節課肯定講什麼。”老師忍無可忍對踏雪說：“踏雪，請你站到外面。”踏雪不情願地向外面走去。
回家的路上，踏雪一直嘰嘰喳喳地和?婷說話，?婷只是笑笑，低着頭向前走去。踏雪不高興地說：“?婷，你怎麼不說話啊？”?婷微笑，不語。回到家，?婷就開始練習老師講的魔法，踏雪練習一會兒，跑到?婷那裡，一會兒又說：“?婷，不應該這樣的！”一會兒又說：“?婷，你的姿勢錯了。”?婷心裡也有些許不耐煩，但她還是笑了笑，贊同地點點頭。吃飯了，爸爸想和媽媽說件事，踏雪在那聽着，?婷低着頭悶悶地吃飯。爸爸講到一半，踏雪尖叫起來：“什麼？你只給?婷買魔法棒？”爸爸耐心地說：“沒有，也會給你買的。”踏雪安靜了下來。一會兒，踏雪又扔下筷子說：“爸爸，我想買一條魔法裙。”爸爸不耐煩地說：“好好好！”心裡卻在暗暗地說：我怎麼生了這麼個女兒？
一直到晚上，踏雪的嘴就沒停過，爸爸非常生氣，不聽媽媽的好言相勸，生氣地把踏雪關到了小房子里，對她說：“什麼時候你能懂得做公主之道，什麼時候我就放你出來。”踏雪連忙說：“好好好！”爸爸這才將踏雪放了出來。
一年一度的公主節到了，幾乎所有的公主都去參加了公主節，文靜有氣質的?婷脫穎而出，一舉奪得桂冠。而踏雪呢？因為一直對評委指指點點，評委在海選時就將她刷下來了。踏雪受到了所有公主的嘲笑。直到今天，踏雪還不知道這是為什麼。
同學們聽了這個故事，你們有什麼啟發？你們願意做?婷還是踏雪？（回答聲：“?婷！”）那好，同學們既然懂得了這個道理，希望同學們不要做踏雪這樣的人，現在下課！（同學們再見！老師再見！）作業是：
同學們每人寫一篇100字的讀後感交給老師。
問答環節：
1、問：怎樣得到魔法升級器？
答：只要完成好5次作業就OK了，得到升級器的同學們，可以率先升到下一級（免考試哦！）其他的同學就要考試，如果沒考到要重讀這個階級。所以同學們加油哦！
2、問：怎樣加入公主之花大課堂？
答：只要留小紙條或者是評點裡面，方式不限，只要看到了就可以加入了，記得要將作業交上來哦！
TIP（提示）：每次學堂限報學院5名，晚了就報不到了！