瞧，有上細下粗一圈一圈向上長，形狀像螺旋的螺旋松；有外形象娃娃的娃娃松；還有造型像駱駝的駱駝松。你要問我最喜歡那種，我會毫不猶豫的對你說，我最喜歡娃娃松。
剛走進校園，我就被一株與眾不同的松樹吸引住了。只見它的樹榦上刻出了兩隻小手，樹葉的縫隙處很像娃娃的臉，笑眯眯的。真新鮮，我還是第一次見到的。我走到它跟前摸着它的樹榦，盡摸到了五個手指頭，這棵娃娃松長得不算太高，像一個可愛的布娃娃，有時我會到它跟前，對它訴說我的心裡話，我相信它已經聽到了。我想：如果神仙下凡，見了它，肯定也會誇上幾句的。同時我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技藝高超的雕塑家，為人類創造出這麼偉大的作品。
奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人，更值得讚揚。他們為了全校師生能在美好、舒適的環境下更好的學習和生活，辛勤勞作，用那靈巧而又勤勞的雙手，將一棵棵樹修剪出千奇百怪的形狀。我愛校園中的松樹。
校園中的“奇”松 標籤：快樂的“六一”作文 難忘的“六一”作文 可愛的“白白”作文 身邊的“活雷鋒”作文