"我有許多的愛好，就像五彩的貝殼一樣多。有：彈琴、讀書、唱歌、畫畫、作文、英語……其中我最喜歡的就是吹笛子了。
望子成龍是每一位家長的夢想，我的媽媽自然也不例外。她一聽說吹竹笛考級后考試加分比較多，而且還能讓我增加一個特長，就馬上給我報了笛子班。
來到了笛子班，我遠遠地就聽見清脆的笛聲從教室里傳了出來，時而像百靈鳥在枝頭唱歌，時而像草原上的牧歌一樣悠揚……美妙極了!我原以為我不會喜歡的，所以媽媽特別拉我來到教室旁親身感受笛聲，現在我已經被那清脆的笛聲深深的吸引了，我還要迫不急待地要拉着媽媽要去買笛子。這不就是所謂的：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”嗎?我覺得古人說的一點也沒有錯。
上前幾次課的時候，老師給我們講了笛子的歷史。我知道了笛子已有五千多年的歷史了，是中國最古老的樂器之一。笛子是中國傳統音樂中常用的橫吹木管樂器之一，即中國竹笛，一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中國民間音樂、戲曲、中國民族樂團、西洋交響樂團和現代音樂中運用，是中國音樂的代表樂器之一……聽了老師的講解，使我對笛子產生了愛慕之心。
我挑選了一個棕紅色的竹笛，沉甸甸，油亮亮的，還被一個紅色的絨套包起來，它對我來說特別珍貴。我把它拿過來，反過來正過去地欣賞着，我已經對它愛不釋手了。此時我就下定決心要好好學習吹笛子，長大以後當一名演奏家。
我剛開始學習時，內容都比較簡單，也比較豐富，老師教的東西我也都能掌握自如，但學到《腳踏水車唱山歌》時，我不太掌握其中雙吐的節奏，連學了四節課我都沒有學明白，我有些不耐煩了，後來我沮喪極了，我怎麼這麼笨呢?怎麼連這麼一首小小的曲子都吹不好呢?難道我真不是學笛子的料?我的心中也打起了退堂鼓——媽媽知道后安慰我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就沒有辦不成的事……”在媽媽的鼓勵下，我又拿起了笛子，照着譜子上的音符重新吹起來。
這次我一小節一小節地練習，這次比上幾次都好多了，感覺也順暢多了。當我把這一首曲子都吹下來之後，越吹越痴迷，樂曲聲中我好像看見那些孩子們在湖面上踏着水車，唱着歡快的山歌……熱烈活潑的場景，我感覺我正站在舞台上，吹着歡快的《腳踏水車唱山歌》，舞台下翩翩起舞，觀眾們隨着我吹出的笛聲跳起舞來……媽媽激動地為我鼓起掌來。當我激動地把這首曲子吹給老師聽的時候，老師也會意地笑了，並表揚我：“你看，你看，孩子，我上次課就說過只要你付出努力，就一定能學會這首曲子的?怎麼樣，老師說的沒錯吧?”
笛子不僅歷史悠久，而且還有着很深的文化，是我國最古老的樂器之一。它還有着很深的文化，中國竹笛的藝術內涵非常豐富。笛子還在中國長期的歷史文化背景中，已經形成了固有的特徵，並以中國竹笛文化的鮮明特色成為中國文化的一個組成部分。笛子為我們的文化藝術發展做了很大的貢獻，所以我們要永遠地去愛它，去記住它。
現在我的笛子已經有五根了，也能吹七八級了，只要你隨便拿出一首曲子來，先給我聽一遍，我就能輕鬆地模仿下來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在笛子已經成為了我生命中的一部分，笛子也成為了我無法割捨的愛好。
我愛笛子，愛它笛聲悠揚清脆，更愛它悠久的歷史和豐富的內涵。願這中華古老的樂器永遠發揚光大!"
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