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一堂歡樂的課

白雲飄飄作文網 字數:1100字

  “叮零零!丁零零!”上課鈴打響了,我坐在教室里,欣賞着窗外操場上着急奔跑向教室的人群,一秒……兩秒……三秒……十秒過去了。原本發出震耳欲聾聲音的操場現在變得鴉雀無聲,好像連一根針掉在地上的聲音都能聽到。

  這節課是語文課,孫老師走進來說:“今天我們不上課,我們來玩一個遊戲。你們猜一猜是什麼遊戲呢?”我們這群小麻雀們聽了,議論起來。

  “玩什麼遊戲呀?”坐我旁邊的同桌說。“下一節課是作文課,所以應該是跟寫作文有關的內容吧!”老師的葫蘆里賣的是什麼葯啊?“哎呀,老師!你就別賣關子了,到底是什麼遊戲呀?”一位同學說。

  老師拿了許多小紙團,我想:小紙團里寫的是什麼內容呀?老師說:“你們一個一個上來抽,紙團里寫着一個成語和一個句子。回答形式是,不能說出紙條上面的字詞,只能用其他的話語或肢體語言來說明這個字詞,讓其他同學能猜出來,就算挑戰成功了。”我們像小雞啄米似的點頭,一個個躍躍欲試。

  我們一個個爭先恐後地去抽,我左摸右摸,好不容易摸到一張,又讓它給溜了,唉!費了九牛二虎之力,終於摸到了。我興高采烈地回到座位上,小心翼翼地打開紙條,耶!紙條上寫的是的是“心中有數”和“企鵝喜歡吃烤白薯。”教室里鴉雀無聲,似乎連心跳聲都能聽見,我想:同學們一定都在絞盡腦汁想該怎麼表的紙條上的內容吧。

  “思考時間到,現在請1號同學上台。”老師的聲音打破了原本寂靜的教室。

  只見一號同學從容地走向講台,說:“最狡猾的動物是誰?”“狐狸。”我們大聲回答。“一個字。”“狐。”我大聲說。“真的反義詞?”“假。”“叢林之王是誰?。”“老虎。”“連起來。”“狐假虎威。”我大聲說。“對。”班裡響起熱烈的響聲。我高興極了,想不到原來那麼簡單,我的心情放鬆下來。“唐僧的二徒弟是誰?”一號同學扭着屁股說。“豬八戒。”“打贏的反義詞?”“打敗。”“叢林之王是誰?”“老虎。”“連起來”。“豬八戒打敗大老虎。”“好。”一號同學蹦蹦跳跳地回到座位上。

  又有幾個同學上台表演了,忽然老師喊:“xxx該你上場了。”老師喊了我的名字。我搖搖晃晃地走向講台,望着下面的同學,我心裡不由得張起來,身體也開始熱起來。我鼓起勇氣說:“人體那個地方會跳動?”“心臟!”同學們大聲說。“‘上’和‘下’之間的是什麼?”“中。”“沒的反義詞?”“有。”“1、2、3、4、5、6是什麼?”“數字。”“連起來。”我大聲說。“心中有數。”“對!”我鬆了一口氣接下來猜句子,我大聲說:什麼動物生活在南極?”“企鵝。”同學們異口同聲地說。“《毽子里的銅錢》里的老人在幹什麼?”“烤白薯。”“討厭的反義詞?”“喜歡。”“企鵝喜歡吃烤白薯。”“沒錯。”我如釋重負,走下台去。

  後面的同學一個個“登台獻藝”,惹得同學們哈哈大笑。一堂歡樂的語文課在零聲中結束了。

  今天我不僅學到了知識,還深厚了同學間的友情,真是“一舉兩得”。



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