你好！
我是藍藍，收到這封信時，你肯定以為太陽從西邊出來了。是的，在高老師的幫助下，我終於解開了心中的疙瘩，今天我真誠地向你伸出友誼之手，曉紅，讓我們永遠成為好朋友吧！現在我也坦誠地告訴你我心裡的一些秘密。
不知從什麼時候開始，你的名字在光榮榜上顯得特別刺眼，你的言語聽起來有多麼幼稚，我覺得你太驕傲，太愚蠢，太討厭了！有什麼了不起的，還不是仗着老師的寵愛？！於是我千方百計地排擠你。那天你終於受不了我們這幫人的冷落，寫了封信想與我和好，是我故意把信讓同學們公開傳閱，讓你出盡洋相。不料信在課堂上被高老師沒收了。
於是下課後我被高老師留下來。高老師語重心長地對我說：“同學間要相互尊重、相互團結……”老師的話我不敢不聽，可心裡並不服氣：“哼，想與我和好？沒門！”
沒過幾天，我又開始拉幫結派，存心要孤立你。這天高老師召開班幹部會議，她說：“班幹部之間不能像沙子一樣，這邊一堆，那邊一堆，要集中在一起，才有把班級工作做好。”說完還讓班幹部們把手疊在一塊，示意大家要團結一致。我心裡明白這是高老師在婉轉地批評我倆。曉紅，你知道嗎？有一次高老師還跟我推心置腹地聊着：“看到你倆鬧矛盾，看着你的較勁，看着曉紅的孤單，我是看在眼裡，急在心上，夜裡常常輾轉難眠，滿腦袋都是你們倆。” 望着高老師布滿血絲的雙眼，我差點被感動了，不過我又想：誰讓你是個愛管閑事的班主任，充耳不聞得了，女生的矛盾應該由我們自己解決。
偶爾我也覺得自己好像太小心眼了，於是便對你若即若離的。這時高老師特意安排我參加小喇叭廣播站《快樂心靈》欄目，通過同學間真實心聲的交流和播報，我漸漸地體會到快樂的心靈，也源自一份純真的友誼。
曉紅，你說，高老師既不是你媽媽，也不是我媽媽，為什麼要像媽媽那樣勞心勞力呢？！為了她，我是不是不該再和你較勁了，可一看到你，我又管不了自己，何況我的死黨們還在不斷地鼓動我與你分裂，於是我開始猶豫不決，我倆的距離便又僵在那兒了。
期考結束后，高老師唯獨讓我倆過來幫她整理材料。那天我倆一起做事、一起到肯德基，一起逛超市，有時我覺得你還是那麼單純可愛。
新學期來臨了，高老師把我倆原來負責的班級工作做了對調。幾個星期下來，我終於體會到高老師對你的“偏心”，那其實是件吃力不討好的差事！過去我真不該利用你的難處帶頭起鬨，抓住你的弱點大搞分派。
我把我的感受寫在日記上，你知道嗎？高老師在批語中寫道：我也曾是個小女孩，我理解小女孩的喜怒哀樂。我希望友誼之橋早日搭好！
原來高老師一直是理解、尊重和信任我們的，她只是認為我們還小，稚嫩的心靈需要像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護，但總有一天我們會做到胸懷坦蕩的，所以她用自己的智慧無聲地澆灌着我們這些帶刺的小花，默默地期待着我們早日脫去刺皮。愛是一縷金色的陽光，沐浴在高老師的真誠和執著里，我的心靈被洗滌得純凈如水，我終於看清了自己的優點和缺點。
曉紅，高老師不但寵你，寵我，更像母親般地寵愛我們全班同學。感謝生活！讓我們擁有慈母般的好老師；感謝老師！讓我們又成為姐妹般的好同學。明天就是教師節了，用我倆真誠的友誼祝高老師節日快樂吧！
祝你：百尺竿頭 更進一步！
你的同學：藍藍
2006年9月9日
給曉紅同學的一封信 標籤：給遠方同學的一封信作文 給災區同學的一封信作文 給同學的一封信作文 給同學們的一封信作文