學對仗　　唱山歌　

　　””明對暗,戶對窗,大海對長江.龍飛對鳳舞,斜陽對微雨.......””聽到這裡你會覺得我們在朗讀詩文.錯啦!我們在朗讀韻文.怎麼?意想不到吧!還等什麼?趕快和我一塊兒去瞧一瞧.　

　　 今天剛上課,朱老師就拿出一疊韻文讓我們讀.同學們都覺得很新鮮,個個像吃了興奮劑似的,放聲朗讀:””高對下,短對長.晉宋對隋朝.嘉賓對好友,<<吶喊>>對<<彷徨>>.......””朗朗地讀書聲迷漫在教室里,隨後又飄飄悠悠地散去.　

　　讀完了,朱老師精神抖擻地說:””你們剛才讀得是韻文.我們今天的話題就是學對仗,唱山歌.””””學對仗?””””唱山歌?””同學們像二丈和尚---摸不着頭腦,個個愁眉苦臉,一臉糊塗樣.　

　　 ””對!學對仗,唱山歌!首先同學們要了解韻文的特點:1:字數相同,都是三個三個,五個五個的.2:”對”字的前面和後面都是近義詞或反義詞,這樣才能讓我們讀得朗朗上口.””朱老師清了清嗓子笑盈盈地對大家一一介紹.　

　　””下面我們來唱山歌.首先由馮瑤瑤同學來給大家領個頭.””於是台下響起了雷鳴般的掌聲.　

　　只見馮瑤瑤慢悠悠地走上台,八磅大鎚釘釘----蠻有信心的唱起來:””昏對旦,晦對明,久別對重逢.批評對讚許......””她那略帶朗讀的歌聲,使台下的我們像八月的石溜---合不攏嘴.　

　　接下來上場的是我們班的才女---朱殊璇.她在同學們一陣又一陣的掌聲中上了台.她必竟是老將,不像我們半天雲里踩鋼絲---提心弔膽.朱殊璇用她那嘹亮的聲音唱了起來:””千對百,兩對三,塞北對江南.山村對海島,曠野對平原......””話音剛落,大家都紛紛鼓起掌來.掌聲瀰漫在教室里的沒一個角落.我轉過身來,羨慕地看了她一眼,覺得她不愧是六(1)班的班長啊!　

　　 我們不僅要學會唱,還要動手填一填.　

　　 於是朱老師像魔術師一般,神棒在他手中發揮出無窮的力量.隨着朱老師手一揮,我們的桌上放着一疊練習題.””誰先來試試.””朱老師嘲着大家喊到.　

　　””我來!””陳純潔站了起來,面對着大家胸有成竹地說.朱老師同意了.陳純潔雄糾糾,氣昂昂地說:””雲對霧,夏對冬,晚照對去燕,文竹對武松.天浩浩......””她那勇氣之火,燃燒着整個教室.大家都萬分佩服她的勇氣,有的同學更是佩服得五體投地.　

　　......　

　　今天真是開心極了.我們不僅學會了韻文,還唱了山歌,度過了一個有意義的周末!