2000年是中國傳統的龍年,爸媽想有個龍年的孩子,我便踩着龍年的末班車來到了中國,本想為爺爺奶奶添龍孫的媽媽,隨着護士的一句:“祝賀,是個小龍女!”媽媽有些失望。但是爺爺奶奶都是知識分子,並且又都是黨員幹部。爺爺奶奶是接受中國提倡男女平等只生一個娃的政策最早的一批人。看着爺爺奶奶毫無重男輕女的觀念,媽媽打消了顧慮。
接下來就是對我的教育問題。全家一至通過,不能把我培養成小皇帝。(當時有報到說,獨生子女上了小學,老師發煮熟帶殼的雞蛋。孩子竟不知是啥。更不知怎麼吃。)爺爺奶奶可以對我疼愛但不可溺愛。媽媽要時刻調整我的成長方針策略。我便在一個充滿愛和教育的環境中成長。
我出生后的前幾年。媽媽為了讓我長大後有一雙銳利明亮的好眼睛,電視·電腦和我無緣。我的身邊放滿了各種幼兒圖書和智力玩具。全家人都是我的玩伴和老師,不知不覺中,我把從書里學來的知識用在了生活中。叔叔和阿姨都講我是個有愛心懂禮貌的好孩子。
因為有不培養小皇帝 的宗旨。我的獨立能力很強。
進入幼兒園。媽媽接送我一周。當我認清學校到家的路徑后。媽媽便不在接送我上下學(當然是媽媽和老師溝通后)。獨立上下學的我是快樂的,在路上我會幫小朋友拾掉在地上的筆或糖塊,我會受到家長和老師的表揚。我還會把路邊的小花摘下來送給家裡勞累的媽媽和奶奶。就這樣,我快樂·自由·幸福地度過了我的幼兒生活。
進入小學,我的能力得到了肯定。六年的體育長跑第一名,證明我有個強健的身體。六年的成績名列前茅證明我聰明智慧。老師和同學對我的喜愛證明我的人緣很好哦。哈哈哈,我真的很幸福!
看看周圍每個同學和朋友都和我一樣幸福快樂地生活成長,不就是中國的每個家庭都是幸福的嗎?我們幸福,家庭幸福,中國幸福 !
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