梧桐樹上凋零的枯葉飄落在木桌上，桌上的那本古書，它泛黃的紙頁上，那點點墨跡，似乎在向人訴說裡面的一切，書中的墨香，縈繞在鼻尖難以忘懷。書，和人一樣。不同的書有着不同的內容和意境。《當我讀史記》時，我彷彿看見司馬遷寧可受牢獄之罪也堅持完成史記時的精神，文人從來都被戲稱為軟弱的代表，而書的力量支撐着他，使他比武士還要勇敢。他的名字也留於青史。
書，飽含着作者憂愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的“曾?[欷余鬱邑兮，哀朕時之不當。攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。”我彷彿看見屈原在拿着柔軟的蕙草擦拭眼淚，在為自己的不幸和國家的不幸感到悲痛，更為楚王的昏庸感到悲哀。午後，我坐在一把搖椅上，品着一杯香氣四溢的清茶，翻開桌子上的那本《唐詩宋詞》，當我讀到李清照的《聲聲慢.尋尋覓覓》時，我彷彿看見詩人那因想念故鄉而皺起的柳眉和聽到她口中那一聲聲無奈的嘆息，是啊，這次第，怎一個愁字了得！古代的詩詞是我感受到了那種觸不到的美，而現代的詩文則給我一種千變萬化的美。
當我輕輕地翻開《童年》時，我彷彿看見阿廖沙被苦難所折磨，但他並沒有向命運屈服，而是一直堅持着對生活的自信。當我看席慕容的《鄉愁》時，我內心不知不覺的升起了一股對家鄉的依戀。當我讀到泰戈爾的《飛鳥集》時，我彷彿看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蘊含深意。每一本書所包涵的意義都不一樣，在所有書里，還有一本要我們讀到青絲成雪的書----人生之書，這本書，需要慢慢品，只有這樣，才能領悟它的真諦。
六年級:蒲公英飛翔
書，伴我一生 標籤：愛，伴我成長作文 我讀書，我成長作文 我讀書，我快樂作文 讀書，我的快樂之源作文