誰沒有夢想？
夢想是繩，升起飽滿的帆夢想是帆，推動希望的船夢想是船，漂蕩理想的海夢想是海，托起光明的陽夢想是陽，照亮前進的路我的夢想：做太陽底下最光輝的職業一一教師。
教師向園丁一樣哺育着她的花朵，教師向粉筆一樣默默無聞，慷慨的教習我們。多少人在踏過老師的肩才成為祖國的棟樑之才？所以，我願意像園丁，粉筆一樣去真誠，無私的哺育我的學生，或許也有這麼一天：他們回來報恩我。或許也有這麼一天：他們成為了研究生，科學家，報效祖國對他們的的培養，在電視台感恩我。
假如我是一名老師，我會利用課餘時間和同學們進行交流，從而了解他們的生活習慣，才好“對症下藥”。我還會在我的課上不時插入一些小故事，讓學生們在快樂中成長，笑聲中學習，使學習效率得到提高。
假如我是一名老師，我會給學生們耐心講解，凡是有不懂的，可以隨時來找我，我隨時歡迎。不僅如此，我還會經常跟學生家長溝通，了解他們在家時的情況，和家長們一起培育出國家的棟樑！
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名着，看十萬個為什麼……了解世界各國的風俗人情、名勝古迹、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領着學生們在知識的海洋中暢遊。
假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
明天太陽將照明我，夢想將實現。
河南安陽安陽縣邁麗學校六年級蘭燁琳六年級:王彬·蘭燁琳