“賣報賣報，《現代快報》，5毛1份！……”安定廣場不時傳來一聲聲叫賣聲，這是我班的“小報童們正在進行賣報體驗呢”！（一句話道出了賣報的不易，為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買賣”做好了鋪墊）
我手握報紙，艱難地尋找着“顧客”。唉，剛才推銷幾個人，全沒成交，賣份報紙真難啊！（略寫賣報之難）這時，我鎖定了一個“新目標”—— 一位個子高高的叔叔，他身着西裝，帶着無框眼鏡，看上去又斯文又和善。再試一次！我先做了個深呼吸，然後大步走過去，正準備將說了幾遍的“台詞”再重複一遍，高個子叔叔卻搶先開了口：“小朋友，你是參加實踐活動的吧？我支持！來份報紙！”（簡單的外貌描寫，讓讀者對這位叔叔留下了初步的好印象）
什麼，這麼順利？我實在是太意外、太驚喜了，連忙將報紙遞給他：“叔叔，16版，5毛錢。”叔叔從口袋裡掏出一張票子，說：“哎呀，我只有一張五塊的。”糟了，只怪我經驗不足，壓根就沒帶零錢！可我又怎麼捨得放棄這難得的生意呢？我從叔叔手中“搶”過錢，火急火燎地說：“叔叔，您等我一下，我去找老師換一下，好嗎？”（通過心裡、動作、語言的描寫，揭示了小作者急於成交又沒零錢找的矛盾心理）
話一出口我就後悔了——我與叔叔素不相識，他能放心我拿走他的錢嗎？5塊錢，足足夠買10份報紙呢！我低着頭，等待着他從我手中抽回那張票子，再扔給我一句奚落的話……（這段話可謂是深度開掘，小作者合情合理的設想與叔叔下面的現實態度，形成了鮮明的反差，有利於突出信任的中心）
“好，我等你！”叔叔微笑着點頭同意了。可是廣場那麼多人，老師也一直在走動着，我該去哪兒找她呢？要是叔叔久等不見我回，會不會說我是騙子呢？會不會追上來找我算賬呢？想着想着，我額頭上急出了汗！幸虧幾位同學給我提供了線索，才讓我找到了老師並換到了零錢。可我的心頭又“咚咚”地敲起了小鼓:耽擱了這麼長時間，叔叔會不會給我臉色看？
嗬，叔叔正低頭讀報呢，臉上沒有一絲憤怒的神色。我氣喘吁吁地跑到叔叔面前，將4塊5毛錢遞給了他。他關心地說：“小朋友，別急，看你臉上都出汗了！”我忍不住問他：“叔叔，您剛才不怕我把錢拿走不回來了嗎？”“怎麼會呢？你這不是回來了嗎？”叔叔推了推眼鏡，笑容是那麼和善。多好的叔叔啊，他對我是那麼信任！我真誠地向他鞠了一躬，說：“謝謝叔叔！”（和諧的人物對話，營造了“信任”的氛圍，讓讀者心裡也覺得暖暖的）
耶，報紙賣掉了！我緊緊地攥着1枚金燦燦的5毛硬幣，覺得它的分量是那麼沉，因為它記錄了一個真實的故事，故事的題目就叫做“信任”。（結尾用平實的語言總結了全文，突出了中心）
簡評： “賣報”，是許多同學參加過的實踐活動，但從“人與人之間的信任”這個角度切入觀點的卻不多。小作者修改後的習作，去掉了與觀點無關的枝葉，集中筆墨描寫了自己將報紙賣給一位叔叔的過程，並採用了欲揚先抑、對比襯托等手法，刻畫出了豐滿的人物形象。全文圍繞“信任”這一觀點進行了深度開掘，讀來頗有新意。
信任（修改升格） 標籤：信任作文 誠實與信任作文 《信任》作文 信任的喜悅作文