每個人都有自己的慾望，每個人都有追求，每個人都有嚮往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。
事情還得從四年級說起。那時，我在班裡不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學習還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污衊。可是有一次，使我真的忍無可忍。
那天，天氣非常悶熱，太陽似乎比以往更大，更毒，整個大地曬得熾熱，同學們都帶上了水，而且有位同學竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書包，因為手上拎着高檔汽水，大搖大擺的走着，在我看來多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書包里，到了學校，也沒拆開喝。第一節是體育課，我一放下書包，就來到操場，參與到了遊戲中……上課了，體育老師安排的任務很重，一節課下來，同學們各個都汗流浹背。我一回到教室，便準備暢飲我的汽水，誰知，我剛喝了幾口，數學老師便進來，叫我過去，說是判作業，我剛準備放進書包，就又有位同學進來，因為條件反射，我趕緊把飲料放進書包……
時間飛一樣過去。放學了，那位那的、四瓶汽水的同學過來對我沒好氣的說：“嘿，快點還我汽水！”“我沒拿你的汽水，我自己帶了！”我被這莫名其妙的質問嚇了一跳，然後便極力反駁。“快點還我，要不我告訴老師了！”說罷，那個同學顯的很滿足。而我，更是摸不着頭腦了。“都有人看到了！”說著，他就拉來了證人。所謂的證人就是在我後面進教室的同學。他走過來，打開我的書包，那出所謂“被偷的汽水”說：“我看見你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了！”當即，我狂暈一陣：“我的天，那是我買的！”“誰說的！我買的就是‘百事可樂’！”“切！我還會買呢！”“就你？”“怎麼了！”“下課後，是你第一個進的教室，你有偷汽水的時間！”“啊？”……
最終，老師還是把汽水給了那個同學。我非常鬱悶，為什麼因為我不想顯擺，才收起來的飲料，就給了他！？
每次，我被污衊，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什麼就沒有人相信我？
我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個人的信任！