記得在四年級的時候，教我語文的是黃老師。這是一位有着“刀子嘴，豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是：這老師怎麼作業布置這麼多？改得速度也快得驚人。這是怎麼了？還會不時地用上一堂、半堂課給我們進行思想品德教育，可進度卻一點也沒落下來？
日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半個學期過去了，我對老師也更加了解——這位老師啊，在看似冰冷的外表下，有着一顆火熱的心。就在這時候，老師因為嗓子不行，不得已，請下了一個星期的假。這可急壞了我們幾個班幹部：黃老師的嗓子怎麼樣了呀？我們深深地知道：老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋，是因我們而生。而如今，黃老師病了，我們總不能“袖手旁觀”，怎麼說，也得去探望探望吧？就這樣，我們各抒己見，商量了幾分鐘之後，我們決定買一束康乃馨，晚上7點時去探望黃老師。
晚上，我們來到黃老師家，在她開門時，我們異口同聲地說：“祝黃老師早日康復！”黃老師熱淚盈眶，不住地說：“謝謝，謝謝你們，好孩子。”……
在生活中，我們可以感恩父母——為他們端上一杯熱茶；感恩老師——為他們送上
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