回首往事，師恩難忘——和您因為學習的激烈爭論，和您一次次的碰撞交流，無論學習還是運動。當我努力學習時，您為我高興，當我進步慢時，您十分着急，您的批評與教導讓我始終難以忘懷。
您多次批評我學習不認真，做作業的時候經常犯一些低級錯誤，上課的時候還會走神；在上課的時候，我舉手發言的次數不多，大多都是您把我叫起來回答。其實有些問題我是真的不太會，怕回答錯誤。現在想想有點可笑，學習就應該不恥下問，不應該害怕自己出錯。我以後會儘力改正的，上課認真聽講，把每個問題都搞明白，爭取舉手次數再多一些。
我還有個問題，就是經常會犯同樣的錯誤，前一次做錯了的題目，下一次還是再做錯。可能有時候我還會因為得了一點小成績而沾沾自喜，導致我的成績不穩定。這都是因為自己平常沒有掌握好的學習方法，沒有很用心地學習，也不善於總結經驗，今後我一定會更加努力，更加專心，爭取自己不再犯同樣的錯誤。
這一年，我沒少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學習的信心和動力。您經常教導我：“要嚴於律己，珍惜時間，刻苦學習”、“謙虛使人進步，驕傲使人落後”……並且用了許多方法，如讓我加強背書，還對我加強輔導等等，使我學習的自覺性不斷提高，儘管我還有許多缺點，但我有信心做得更好。
在班級里，我是非常平凡的一個學生，優點不多，缺點倒不少，但無論是優點還是缺點，都是我的一部分。老師，請記住我。
老師，請記住我 標籤：老師，請聽我說作文 媽媽，請聽我說作文 老師，我想對你說作文 老師，我想說作文