“我認為這個觀點可能太過於簡單了。”聽完我的觀點，梁鵬媛向我提議說我的觀點太表面了。
“不對，我覺得就是這樣的。”我聽后不服氣，向她爭論。
“可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情，便沒有再說什麼。
事後，我又想了想，也覺得我的觀點過於簡單了，可我是一個不喜歡向別人低頭的人，這可怎麼辦呀！我不希望因為這次爭論而斷絕了我和她之間六年來純真美好的友誼，更何況就快要畢業了，我更要珍惜這份珍貴的友誼。
於是，我就利用下課的時間，給她寫紙條：“我覺得我們應該換位思考，想想對方的感受，我不希望因為這次誤會而斷送了我們這份珍貴的友情，好嗎？……”寫完，我就把紙條放在她桌子上，我就拿起一本書假裝看書，等待着她回信給我答案。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因為這次誤會而不再理我！
等了好一會兒，終於有了結果，她也給我傳了一張紙條：“可能是我說的話傷害了你，對不起，請你不要往心裡去，我不是故意要這樣說的，可是……總之，我真的不是有意傷害你的……”看到這兒，我的心裡就想打翻了五味瓶一樣難受，眼淚也不住的往下流。我非常後悔：明明是我做錯了，她卻向我道歉，她只是想給我提意見，可是我卻為了面子而傷害她，我真的好懊悔，我一定要好好珍惜這個好朋友。
是她寫給我的話感觸了我，是我鼓起勇氣，向她道歉。
“梁鵬媛，對不起，我傷害了你，你卻反而安慰我，我好後悔，你可以原諒我嗎？我們還能像以往那樣好嗎？＂我真的是不想失去這個好朋友。
“當然可以，我們還是最好的朋友，我也不想失去你呀！
我們都不想失去彼此，我們抱在一起哭了。頓時，周圍的一切都寂然靜止了，我們都為挽回了彼此而激動的落淚了。
現在，我們倆又和好如初了，她用語言啟發了我思考問題一定要深思。我們也互相學到了對方的優點，來補足自己的不足之處！
這件事雖然過去了幾天，但是它永遠印在我的心了，因為它讓我懂得友誼的珍貴。在這即將要畢業的時間裡，我們更要努力珍惜周圍一切寶貴的事物！
實驗小學六年級：王玉慶