泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在綠蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香瀰漫空氣中。陽光不再灼烈，鳥鳴不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”但是我認為光有“階梯”還不夠，最重要的是我們要走上這條階梯，這“走”就是“讀”。
讀書，能陶冶我們的心靈；讀書，能豐富我們的知識；讀書，能教會我們如何做人；讀書，甚至能為我們的未來打下牢固的基礎。讀書，不是為了那書中的黃金屋，也不是為了書中的顏色，而是為了品味書中的所蘊含的道理。
回想起古人的“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”與“頭懸樑錐刺骨”的刻苦和努力，而自己沒有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的刻苦，也沒有“頭懸樑錐刺骨”的決心。過着衣來伸手，飯來張口的生活，心裡感到無比的慚愧。
小時候，每當要進入夢鄉，我都要拉着媽媽給我講故事，漸漸地，我認識了很多字，學會了讀古詩；三歲時，我拉着爸爸給我買唐詩三百首，我學會了唐詩，讓我變得很聰明。上學時，我學會了讀課文、寫日記；三年級，我了解了“四大名着”，雖然有些字還不熟悉，但是知道“四大名着”的主要內容。我學會了寫作文，但不能“下筆如有神”，以前為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻能“落筆成章”，作文也成了一種樂趣。書，讓我獲得了無窮無盡的靈感----《三國演義》讓我廢寢忘食，也激起了我創作的慾望。我寫了一篇《現代諸葛亮三氣周喻》的作文，竟然得到同學們的讚賞。雖然，我沒有博覽群書，不上知天文，下知地理，但“童話”讓我插上了幻想的翅膀；《中華五千年》讓我了解中國的博大精深；“散文小說”讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經多少次為魯迅的《孔乙已》中的主人公擔憂；曾經多少次為曹雪芹的《紅樓夢》里的林黛玉而流淚；又曾經多少次被袁偉江的《豌豆》笑掉大牙……
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我做錯事被老師批語時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因小事和同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；當別人惹我不開心時，我對自己說：“生氣時拿別人的錯誤來懲罰自己”；當我為取得一點成績就沾沾自喜，我忽然悔悟到“山外有山，樓外有樓”；當我第一次失敗時，我會勸我自己說：“陽光總在風雨後，才能有彩虹，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”
就這樣，我一路閱讀，一路收穫，生活無比地充實。就讓書與我相伴，為我成長導航，讓我走向成功！
希望小學六年級：張瀕文