我的讀後感
-------讀《讓小學生學會感恩老師的100個故事》有感
“燃燒自己，照亮別人”這是一句讚美老師的話。教師，是太陽下最神聖的職業！我在《讓小學生學會感恩老師的100個故事》中看到一句話“學會感恩，就是對老師最好的報答！”儘管我對這句話的認識是膚淺的，但我仍懷揣着一顆敏而好奇的心來閱讀這本書！
這本書的美文，猶如一顆顆璀璨星光靚麗！讓我百看不厭，愛不釋手！其中，讓我最感到的是《老師無法拒絕美》。文中主要講了這樣的一個故事：一個幽默風趣的老師，在課堂上終於學生談笑風生！有一次，一位學生偷抄了一篇十分優秀的作文交給老師，老師看后十分滿意。並把它當作範文來讀，當他正在聲情並茂地讀時，一位班上的學生指出文章是抄襲時，那位學生臉紅到耳根，那位老師似乎明白了什麼，便說道：“謝謝這位同學給我們帶來的文章，這篇文章實在太美了，老師無法拒絕美，讓老師讀下去好嗎？”
同學們交頭接耳，最後便點點頭！多年後，那個曾經抄襲過別人文章的學生成為了一名作家……
讀完這篇文章，我百感交集啊！我從心底默默欽佩這位老師。他給予學生的是寬容而不是責罵！巧妙的讓學生從黑暗中走出來！這位老師懂得愛護學生，把人性關懷放在第一位。許多老師都已“嚴師出高徒”作為自己的教育名言！用自己師長的身份來震攝孩子！這樣會讓我們有抵觸情緒！不僅沒有好效果，還會得到反效果！得不償失啊！有時候，寬容可以點綴人間幸福！
由此文，我聯想到我的好老師??蔡老師。蔡老師是一個責任心強，工作效率高，積極上進的好老師。能有這麼好的老師教我們這是榮幸啊！蔡老師也是一個很寬容的老師！記得有一次，身為班幹部的我卻帶頭玩石子，老師沒有說什麼。可我感到愧疚，身為班幹部不帶好頭，還玩。以後，我再也沒有玩石子了，並勸一些同學也別玩了。
雖然這是一件十分小的事情。可是老師卻教會了我一個道理：寬容，就是在與他人相處時，能夠互相理解，彼此尊重，寬大有氣量。這就是所謂的“海納百川，有容乃大“吧！
是啊，我現在了解了“學會感恩，就是對老師最好的報答”是因為一棵幼苗對太陽的感恩才有了自己茁壯的身體。一隻小鳥對天空的感恩，才能在天空只有飛翔。我對老師的感恩，才有了美好的童年！老師用知識幫助了我，我能為老師做些什麼呢？我想化成一縷清風，為老師吹走夏日的炎熱，我想化成一陣細雨，滋潤老師日夜改作業而變得粗糙的手，我更想化成一縷陽光，溫暖老師的心房……
是啊，當我站在成功的舞台時，不能忘記一直在為我默默貢獻的老師，我會將我摘取的碩果獻給老師！
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