這件事還要從我的一個朋友說起，他的個子不高，他性格非常高尚，但是他的學習不好。
有一次，我在上語文課的時候，老師讓我們寫作文，老師給我們出了題目。許多同學都動筆寫了起來，但是我卻怎麼也找不着鋼筆，把我給急的東看看，西望望，真像一隻熱鍋上的螞蟻。這時我的面前出現里一個高大的身影，我抬頭一看，吞吞吐吐地說：“老……老師。”老是嚴肅的說：“別人都在寫作文，你怎麼不寫呢？”
“我……我的筆丟了。”
“哦，筆丟了。”老師對李鵬說：“讓同桌借借你的筆吧！”
當李鵬拿出鋼筆時，我定睛一看：“咦，這不是我的筆嗎，你怎麼拿着我的筆啊！”
“這是我的今天剛買的，怎麼會是你的啊。”
“這就是我的那支筆，偷了筆還想狡辯。”
老師看了我們倆一眼，就把我們叫到了辦公室。到了辦公室，老師問我們：“你們倆怎麼了？”
我說：“他偷了我的筆，還說是他剛買的。”
李鵬馬上反駁：“我沒偷他的筆，老師請相信我，這真的是我剛買的鋼筆。”
老師和藹可親的說：“李鵬，拿了被人的筆就要還給別人，不能偷了別人的筆不承認，這是不好的。”
李鵬被逼的沒辦法，只好承認是他偷了我的筆。
老師讓我們出去了，李鵬把那支筆還給了我。
過了一天，劉老師給我們上自然課，當我拿出自然書時，突然從書里滑出一支鋼筆，我一看，這不是我的那支筆嗎。我這時才明白過來，那支筆確實是李鵬的，但是他為什麼要承認是他偷了我的筆呢？
“鈴鈴……。”下課的鈴聲敲響了，我立刻向老師說明了這件事。並且向李鵬道歉。
雖然這件事已過去了幾年，但他還是經常在我的耳邊迴響，在我眼前出現。
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