雖然，我是個女生，但我可不是好欺負的，就拿下面這件事來說吧！
9月30號上午，語文老師正在講課文，我正聽着起勁彷彿書本上一個個活生生的人物就在眼前。忽然，坐在我前面的李宏偉不老實起來，向我借剪刀，還特意指了指坐在他前面的袁露的頭髮。意思是想剪她的頭髮。同樣身為女生的我怎麼能將剪刀借給他這個“搗蛋鬼”呢？於是，我便搖了搖頭繼續聽課。可這個“搗蛋鬼”不死心。因為我的桌子左側的木板鬆了可以拿出來，所以他就將計就計把我的木板拿走。這時的我特別想跟韓老師說，可又想了想：如果跟韓老師說李宏偉想借我的剪刀去剪袁露的頭髮，我不借。他就把我桌子左側的木板拿走。不行，這樣老師就知道我帶了危險的剪刀，我不也死定了嗎？算了，我還是靠自己吧！
過了幾分鐘，下課鈴“叮叮叮叮”地響起。李宏偉下樓玩去了。忽然，看見袁露手裡拿的正是我桌子左側的木板。然後，我跟袁露說請她把木板還給我，桌子壞了，我要修桌子。之後，她就還給我了。我拿着木板，說干就干。先要沈玲潔把她的桌子移過去些，再把桌子腳一拌，之後變成了梯形。趁這時，將木板往上一滑就裝好了。最後一步就是把桌子腳踢緊來。這才算是完工。
上課鈴“叮叮叮叮………”地響起來，李宏偉回到了坐位，見他椅子上的木板不見了。便看看我桌子左側，他用力扯了扯還是扯不下來，便腦羞成怒地罵了句∶“修你死人。”我表面上裝着一幅並不理會的樣子，其實，心裡早就笑痛了肚子。
很顯然，這場“木板爭奪戰”我贏了。通過這件事後可以知道某些人想要得到的東西，若不給他，他就會想盡辦法來得到。希望某些人能將這個壞毛病改了，做個人人喜歡的好學生。
, / { } p ! ; : ; | : | | : | l ; l l ; l I ; I I ;六年級:夏冰
我可不是好欺負的 標籤：欺負作文 我們都是好孩子作文 我和陳明是好朋友作文 還是好朋友作文