桃園三結義，三分“中原”地
我喜歡讀書，特別是《三國演義》。我對魏國的“五子良將”和蜀國的“五虎上將”佩服得可謂是五體投地，尤其是關羽。
沒想到，剛剛上六年級時就遇見了一個“關羽”。
一個陽光明媚的午後，小白氣喘吁吁地跑來對我說：“至誠，徐老師叫你去她辦公室，說是來了一個新生。”我是班上的班長兼“內務大臣”每一年的新生都是由我接待的，每一次老師都會叫我帶新生到班上自我介紹。我不敢怠慢，大步流星地走向主任辦公室。
才剛剛走到辦公室門口，就和一人撞了個滿懷。
我連連道歉：“對不起！對不起！”抬頭一看，呀，不得了了！對方問我說：“你是張至誠？”“小文？”“你們認識？”徐老師一臉迷惑。“沒啥！”我顧不得三七二十一，拉着他沖向教室。
忘了介紹，小文是我幼兒園的同班同學。
我和阿伊早就計劃拜把子了，他張飛，我劉備，這下倒好，又來了關羽，這次，我找來阿伊和小文，商量拜把子的事。“這次結義主題叫什麼？”我問小文。“哦哦！”阿伊叫道，“叫‘生死三角戀’！”靠，忍無可忍了，重拳出擊，把阿伊頭上打了個大包。（阿伊是咱班出了名的欠揍一類）“拜託，咱三都是男的！”小文提醒道。“那就叫‘三角同性戀’！”阿伊不死心，叫道。“哎，就叫‘桃園三結義’好了！”小文說。
這下好了，三人一拍即和。拜了把子，我想既然有了“劉關張”，那該有“蜀魏吳”吧？所以我將中原（教室）分成了分成了三份，靠窗東邊的三組分為“東吳”，那兒地大物博，“水產”（學習不好，而又生存在官職靠下游的人，簡稱水產）豐富，又有長江（組與組之間的走道間，屋頂漏水，叫長江）天險，可謂“東吳”；而中間五組叫“蜀漢”，那兒山川起伏（地板上的小坑），武官（像體育委員，勞動委員）眾多，一到夏天又有風扇助威，堪稱“蜀漢”；剩下的兩組為“魏國”，有鐵騎（望風的，老師來了報信給咱們）百匹，文官（寫作能手和學習委員）數員，發展迅速，叫做“魏國”。我又正好坐在“蜀漢”區，我又是班長，那我豈不是劉皇叔劉備了嗎？
那時又是老師講課文《桃花園記》的時候，就好比桃園，想象桃園裡，三人結義，多麼浪漫的情形……
後來，我把這事發到了網上。（以下是評論）
小關：還不如“生死三角戀”呢！＠＾＾＠
呆瓜王：→＿←
你的回眸，讓我吐了三天三夜：頂一樓！
蕭蕭棒棒糖（我）：撞牆……￣＿￣↓↓↓
六年級:童趣不童真