每個人都有屬於自己的課餘生活，而他們的課餘生活也是豐富多彩！有的人熱衷於音樂，每天帶着隨身聽，閑暇時，聽聽音樂，放鬆心情；有的人酷愛看書，書中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課餘生活，卻是練毛筆字。
放學回到家，寫完作業后，每天，我都會練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個習慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開始揮筆大作，幾分鐘過去，“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字，我都會皺起眉頭，一筆一畫修改着我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑。看着高級班的我現在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀，我總會想起初學書法時的厭倦到後來的喜愛。
還記得，那時我上一年級，當得知媽媽要送我去學書法時，我哭着鬧着不想去，媽媽軟硬齊施，我也無動於衷。但是，小孩永遠得聽大人的，不去也不行。送到書法班后，我的眼角還閃着淚光。就這樣，書法班從此剝奪了我的自由！從那開始，我便恨透了書法班。後來，似乎媽媽和書法老師交流過，又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思，從第二節課起，書法老師在課堂上增添了書法比賽，獲獎者還有精美的榮譽證書。但是，一向討厭書法的我，卻怎麼也得不到獎。一向看重榮譽，在班裡獎狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書法這個項目里，我不願就這樣輸掉，雖然我才一年級，但我卻一直都有永不服輸的精神。就這樣，我每天晚上不管多晚，都會發奮練習書法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習書法。書法課的第一學期，我沒有收穫，看着別人的榮譽證書，我心痒痒的，更加努力了。在書法課的第二學期里，我一天天在進步，終於，我是第一個得到書法老師親手頒發給我的榮譽證書，從那一刻起，我愛上了書法，在書法老師的引導下，一步步進步，一步步向前，向前……
現在，我是一名六年級的學生，在我的課餘生活里，早已離不開書法，書法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……
六年級:羅艾琳