泡 泡 糖 學 校
常州市紅梅中心小學
六年級（1）班
章樹超
有一座城市，這座城市坐落在泡泡糖吹的一個巨大的泡泡裡面，城市裡都是以泡泡糖命名的，連每個人都姓泡泡。這裡有一所學校叫泡泡糖學校。
學校里有泡泡美老師、泡泡可老師、泡泡雲老師…… 學校今天來了一名新學生，叫泡泡果。一大早他來到這個學校，老師把他安排在二年級（1）班的班長泡泡麗旁邊。泡泡果一坐下來，就不由得感覺奇怪，有一種無形的引力使手、腳也不能動彈，同時發出一種微弱的怪聲。泡泡果就奇怪地問泡泡麗：“怎麼我坐下去會有一種怪聲，並且身體也不能動了？”泡泡麗說：“學校為了讓我們好好上課，用泡泡糖把學生粘在椅子上。”“那下課了也是這樣嗎？”泡泡果問。“不，一到下課就會自動失效的。”泡泡麗回答。
泡泡果不是個特別愛學習的孩子，不過他覺得這個學校特別有趣，自然也對這個學校產生了興趣。泡泡糖學校一天六節課，第一節課是智力泡泡語文課。任課老師是漂亮、溫和的泡泡雲老師，她的教學非常生動、有吸引力。一節課不知不覺過去了，十分鐘后第二節課又開始了，第二節課是魅力泡泡美術課，老師是泡泡美，美術原料是五彩繽紛的泡泡糖，用彩泡畫的畫都非常漂亮……
不知不覺，泡泡果在這個學校已經三年了，他越來越想到外面去看看。他把這個到外面的世界去看看的想法和他的好朋友說了，他們非常贊同。但是這個城市是被泡泡包圍住的，所以不可能輕易出去。最後他們的理想沒有實現。
但隨着孩子們的成長、懂事，他們想出去的慾望越來越大。他們把他們的想法告訴了創新泡泡科學老師泡泡米，泡泡米老師非常支持泡泡果他們。
從此之後，每次下課泡泡果和夥伴們到泡泡米老師那去，研究創作一個能在泡壁間“瞬間轉移的機器。”他們第一次失敗了，第二次又失敗了…… 就這樣，他們經歷了上百次的失敗。但是他們沒有氣餒，在每次的失敗中吸取教訓，於是，經過他們不懈的努力，他們的發明出現了轉機，從不能瞬間轉移到0.01秒、0.1秒、1秒，直至2-3秒的時間，發明成果越來越好。經過上千次實驗，用掉了不知道多少泡泡糖，終於，功夫不負有心人，他們成功了！於是他們利用該轉移器來到外面的世界，吸取了外面許多先進的東西，為泡泡城及泡泡學校的發展提供了方便。
不久，泡泡果也大學畢業了，隨着競爭的激烈，需要到外面去學習、旅遊的人越來越多，轉移器的需求量也隨之越來越大。於是，他和他的同學們一起開了一個公司“泡泡追夢公司。”他們要把機器賣給那些需要的人，讓更多的人能出去看看外面的世界。
他們的機器賣得越來越火，還為自己的城市帶來了許多好的東西和先進的技術及經驗。從此，他成了這個城市的大企業家，泡泡城各行各業的經濟也得到了飛速的發展，這所學校也因支持學生的做法而出了名。
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