如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因為我們班主任是那樣的激情，那樣的執着，那樣的幽默。
如果我是老師，關注農民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青雲之志，要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生，我會經常給他補課，經常找他談心，經常表揚他的優點，讓他自信起來。
如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本。現在很多老師在對待犯錯方時，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對於一些逆反心態過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽於他們內心的罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會激發同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結拼搏的鬥志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！六年級:劉文卓