“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”幼兒園的老師教我們讀了一遍又一遍，記憶里，這是我讀的第一首詩。可那時候，我對唐詩一無所知，只是模模糊糊地跟着老師一起讀，卻在不知不覺中喜歡上它。媽媽說我一高興就讀：“鵝，鵝，鵝……”
上小學了，我又一次讀到了這首既熟悉又陌生的《詠鵝》。這一次，在老師的指點下，我終於真正地讀懂了詩，讀透了詩。隨着詩人的筆尖，我彷彿來到了一個清澈見底的湖邊，看到了雪白雪白的鵝群在碧波上歡快遊盪、引吭高歌……
漸漸地，一本《唐詩三百首》成了我課餘的好夥伴。每當翻開它，我就沉浸在讀詩的樂趣中，思緒隨詩散開。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”中我漫遊了廬山美景；在黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”里我看到邊塞將士豪邁的愛國情懷；在“海內存知己，天涯若比鄰。”、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”中我體會到友情的純潔可貴；在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”、
“滿園春色關不住，一支紅杏出牆來。”里我欣賞着四季美景；在“誰言寸草心，報得三春暉。”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”中我學會感恩……我在讀詩中陶醉，也在讀詩中成長。
雖然那個屬於唐詩的年代離我們越來越遠，但唐詩永遠是中華文學史上一顆璀璨的明珠，它的光芒照亮着每一代中華少年成長的道路。