少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進。”這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標燈。我們青少年應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地擔起複興中華、振興中華的使命。
我們青少年是早晨八九點鐘的太陽。春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收穫和喜悅；冬天，我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀。生命賦予我不去的靈魂和必勝的勇氣。生命如征程，人的一生註定要疾步匆匆。日出就有日落，潮來就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，變被動為主動，我們就會在黎明的曙光里綻放我們青少年的風采，我們就會在復興中華的大潮里湧起我們青少年的浪花。
見到老師是說聲：“好。當同學有困難時去幫助他。當別人說聲謝謝時說聲：“沒關係。乘坐公交車時看到老奶奶很吃力的站着，要把座位讓個老奶奶。
“雷鋒”二字，已成了人們心目中的樂於助人，見義勇為，善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人個凈化心靈的楷模。“學習雷鋒”不是一個空調的口號，而是具體的行動！我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長，父母、問一聲好、你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們，讓我們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做“我好小公民”。
復興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個人的立項前途，命運與國家的發展、明族的富強緊密結合在一起，將人生的美好年華奉獻給實現中華名族偉大復興的壯麗事業。
六年級:楊錦琳
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