說翁晴是“體育健將”可不是亂講的，籃球、田徑……都難不倒她，六年來，她沒有因為自己體育好而嘲笑其他同學，相反，她總是耐心地幫助體育不怎麼樣的同學，幫他/她矯正錯誤的姿勢……
有一次體育課，庄老師（她是我們班的體育老師）讓我們接力跑，到宋昀了，她接過接力棒，奮力朝終點跑去。庄老師望着她，露出一臉憂色，自言自語地嘆道：“六年級了，跑步的姿勢都不對……”原來，宋昀跑步的時候，頭總是向上仰着，兩腳距離很大，至少有50厘米。庄老師的話被細心的翁晴聽見了，宋昀歸隊時，翁晴一把拉過她，小聲的說：“宋昀，你的跑步姿勢有點兒問題，需要我幫你矯正嗎？”宋昀連連點頭。就這樣，翁晴每節下課和放學的時間都來幫助她，翁晴總是不厭其煩地向她演示正確動作……終於，皇天不負有心人，宋昀的姿勢好轉了許多，受到了庄老師的表揚。
我們班不僅有樂於助人的翁晴，還有自命清高的劉鑫磊。
劉鑫磊是我們班的“頭兒”，也是學校的大隊委。劉鑫磊曾經是我們班人見人愛的“開心果”，自從當了班長，他整個人都變了，到了做眼保健操的時候，他就向裝巡邏，和這個人說說，和那個人聊聊。如果班上有人說他的不是，劉鑫磊就會怒目圓睜以拳腳相向。如果你去請教他什麼問題，他就不耐煩地和你亂說一氣，或者板著臉罵你一句：“你是豬啊，連這個都不會！”因此，只要你捅了什麼簍子，一旦老師知道了，他都會推卸責任，到時候，倒霉的可是自己。
上次，劉鑫磊上課主動和同桌唱歌，不料，被老師盯上，老師生氣地把他叫起來，可劉鑫磊卻說：“我沒有唱歌，是他在吵我，害得我都沒聽見您剛才講的課。”“我哪兒有唱歌！”他的同桌見無緣無故地被冤枉，迫不及待地替自己分辨起來，“明明就是你在唱歌嘛。”但劉鑫磊說得頭頭是道，他的同桌只能自認倒霉，抄寫《小學生守則》。
事後，劉鑫磊假惺惺地對他說：“我剛才是迫不得已而為之。”說著，就拿起筆，“我來幫你抄吧。”“不要在這兒假慈悲了。”他怒喝道，生氣的走了。劉鑫磊看着他的背影，自言自語地說：“不識好歹的傢伙。”
因為劉鑫磊的所作所為，他已經盡失人心，老師和同學都對他非常失望。
雖然，我們班有自命清高的劉鑫磊，但是，也有樂於助人的、兩面三刀的同學，這樣拼湊起來，就呈現出一幅完美的畫卷，那就是——快樂。
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